馮笑之
飯后，年輕的媽媽在洗刷碗筷。年幼的女兒在一旁看著，突然問：“媽媽，你冷嗎？”此時正值隆冬，女兒的臉有點紅，小手縮在長長的棉衣袖口里。
聽到這充滿人情味的問話，年輕的母親心里一熱，但她沒有回答女兒的問題，只是沖著女兒一笑。
女兒見媽媽不回答她的問題，覺得不理解，好奇心讓她艱難地伸出小手放進媽媽洗碗的水盆里，“啊！真冷！”她趕緊將手縮了回來，“媽媽，你不冷嗎？”媽媽微笑著對女兒說：“冷！”不自覺中年輕的媽媽發現女兒的眼睛里流露出一絲敬意和關心……
媽媽洗完碗后用毛巾擦手，這時，從身后遞過來一杯熱開水，同時傳來嫩嫩的、甜甜的聲音：“媽媽，給您焐焐手！”年輕的母親又一次笑了，她用開心的笑容告訴女兒，她不冷，心里熱乎著呢！
故事雖短，卻給我們描繪了如此和諧、融洽的世間真情，給我們展示了這一段現代社會諸多父母渴望卻不可求的家教高境界。
是誰營造了這樣的良好氛圍？是那位年輕的媽媽。
雖然她自始至終只說了一個字“冷”，但這卻是關鍵的一個字，因為她以自己僅有一個字的言語和微笑讓孩子真真切切得感受了冰冷。也正是有了這種真切的感受讓孩子懂得了父母勞動的艱辛，從而想到自己也該體諒父母，關心父母，為父母做力所能及的事。
而另一些父母呢？為了孩子，真可以說是做到了“事事關心”“無微不至”，有些甚至可以說是到了“鞠躬盡瘁”的程度，可他們得到了怎樣的回報呢？只是一聲聲痛心的嘆息和百般的無奈。
眾所周知，現在的孩子多是獨生子女，在他們還未落地的時候，就已經有六個人等在那里，準備對他們施愛。當他們來到這個世間，隨之而來的便是來自四面八方洶涌的愛潮，有時候潮水卷得他們幾乎透不過氣來。如此細心周到的照顧奠定了他們在一個家庭中“小皇帝”、“小公主”的地位，而在不知不覺中這種家庭地位已將他們呵護成一株株“溫室里的花草”，經不住一點雨打風吹，稚嫩而無知，習慣了衣來伸手，飯來張口。
想象一下，一個連一些最最基本的東西都要依靠別人的人怎么可能想到去同情他人，體諒父母。
我曾讀到一篇名為《讓愛有度》的文章，對作者的觀點甚為贊同。現在的孩子大多數家庭條件優越，要做的事情也比較少，在這種情況下就需要我們
當然，我們不反對給孩子溫暖，但我們更提倡像上文故事中年輕母親一樣，給孩子必要的“冰冷”。
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