周茂源,周茂源講師,周茂源聯(lián)系方式,周茂源培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    周茂源:周茂源老師TTT培訓(xùn)現(xiàn)場
    2016-01-20 48466
    簡介

    時(shí) 間 主 題 內(nèi) 容 (第一天) 破解培訓(xùn) ■團(tuán)隊(duì)公約及訓(xùn)練原則 ■培訓(xùn)師的角色 1)培訓(xùn)授課中四大角色 A激勵(lì) B講師 C參謀者 D調(diào)停 2)企業(yè)中六大角色 A學(xué)習(xí)專家 B開發(fā)者 C顧問 D創(chuàng)新者 E管理者 F戰(zhàn)略執(zhí)行者 ■培訓(xùn)中學(xué)員學(xué)習(xí)過程推動(dòng) 1)學(xué)習(xí)過程:輸入—處理—輸出 2)員工績效改變的流程 3)學(xué)習(xí)過程金字塔結(jié)構(gòu) 4)學(xué)習(xí)的漏斗原理 5)學(xué)習(xí)的本質(zhì)規(guī)律 ■培訓(xùn)的兩大關(guān)鍵線索 1)問題線與案例分析 2)關(guān)聯(lián)線與案例分析 ■成年人六大學(xué)習(xí)特點(diǎn) 1)學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng) 2)成年人時(shí)間、精力有限,注重培訓(xùn)效率 3)必須有針對(duì)性和實(shí)用性 4)側(cè)重雙向溝通,需調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性 5)重引導(dǎo)啟發(fā),不在于控制教學(xué)結(jié)果 6)需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老師 (第一天) 表達(dá)技能 ■ 名人演講表達(dá)分析與應(yīng)用 奧巴馬、馬云演講中的五大高效演講技能 1)自信眼神 2)說話聲調(diào) 3)靈活手勢 4)精彩的內(nèi)容 5)堅(jiān)定心態(tài) ■ 培訓(xùn)表達(dá)的三大核心 1)口 2)臉 3)手 ■培訓(xùn)表達(dá)之煉聲音 1)快速突破耳語練聲法 2)耳語練聲三大要素:笑、手、鏡 3)耳語四部訓(xùn)練法 4)百煉成鋼形成發(fā)聲的肌肉記憶 ■培訓(xùn)表達(dá)之煉膽量 1)一字經(jīng)表達(dá)訓(xùn)練 2)突破心理恐懼 A剖析恐懼緊張的三大原因 a主觀印象 b心理壓力圖表 c人格三層次 B克服緊張心理的三大方法 a充分準(zhǔn)備 b獲得支持 c表現(xiàn)自信 3)三定練膽法 笑定、站定、眼定 4)流程訓(xùn)練 走-站-笑-眼-說 ■培訓(xùn)表達(dá)之煉嘴巴 1)講述:信息描述力訓(xùn)練 A講夠時(shí)間 B有邏輯順序 C講述細(xì)節(jié) 2)敘述:觀點(diǎn)呈現(xiàn)力訓(xùn)練 A描述完整故事 B概括明確觀點(diǎn) C篩選事實(shí) 3)表達(dá):生動(dòng)演說力訓(xùn)練 A肢體語言 B關(guān)鍵道具 C生動(dòng)演繹 4)討論:現(xiàn)場溝通力訓(xùn)練 A問事實(shí) B問細(xì)節(jié) C問邏輯 ■培訓(xùn)表達(dá)之脫口秀 1)一字經(jīng)訓(xùn)練 2)二字經(jīng)訓(xùn)練 3)三字經(jīng)訓(xùn)練 (第二天) 呈現(xiàn)技能 ■成功TTT的關(guān)鍵 1)講前關(guān)鍵 2)講中關(guān)鍵 3)講后關(guān)鍵 ■登臺(tái):30秒自我介紹分析與第一印象構(gòu)建 1)首因效應(yīng) 2)好的第一印象分析 3)不好的第一印象分析 ■破冰模板及訓(xùn)練 1)問兩個(gè)問題 2)感激兩個(gè)人 3)談兩個(gè)背景 ■鳳頭:量身定做開場白與訓(xùn)練 1)贊美法 2)引文法 3)道具法 4)利益法 5)故事法 6)游戲法 7)三段論 8)九大死得快開場分析 ■豬肚:內(nèi)容呈現(xiàn) 1)三三法 2)九宮格 3)金字塔 4)一簡、二清、三活 ■豹尾:精彩結(jié)尾 1)結(jié)尾模板 A感恩聽眾 B回顧知識(shí)要點(diǎn) C呼吁行動(dòng) 2)八大深刻結(jié)尾 3)量身定做結(jié)尾 (第二天) 控場技能 ■蘇格拉底式教學(xué) ■發(fā)問九技 1)批準(zhǔn)性問題 2)一般性問題 3)般性問題 4)封閉性的問題 5)開放性的問題 6)過渡性提問 7)總結(jié)性重復(fù)互動(dòng)發(fā)問 8)引導(dǎo)聽眾回答互動(dòng) 9)針對(duì)學(xué)員的提問的發(fā)問技巧 ■互動(dòng)激發(fā)四法 1)給聽眾以反饋 2)引導(dǎo)聽眾反饋 3)引導(dǎo)聽眾思考 4)用激勵(lì)調(diào)動(dòng)學(xué)員產(chǎn)生互動(dòng) ■PTT學(xué)員六大刺激 1)文字 2)色彩 3)聲音 4)動(dòng)畫 5)溝通 6)演示 ■培訓(xùn)課堂六大類型學(xué)員 1)一言不發(fā)型 2)口若懸河型 3)切切私語型 4)爭論不休型 5)離題萬里型 6)自以為是型 ■七步完美處理難纏學(xué)員 ■ 自身問題處理與自我控制 1 )時(shí)間的失控 ? 2 )場面的失控 3 )環(huán)境和設(shè)備的影響 4 )出錯(cuò)了,怎么辦? 5 )突然忘詞了,怎么辦? 6 )突然莫名地緊張,怎么辦? 7 )學(xué)員的問題答不上來,怎么辦?

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