【訓練課題】《做卓越的管理者》 【課程對象】經理 【授課方式】互動討論、實做實練、自我提升、案例導入、引導發現、講授分析 【課程時間】2天 【課程大綱】時 間主 題內 容第一天 角色定位 1.管
主講老師: 周茂源 領導力培訓師、STT培訓師、TTT培訓師 課程受眾: 一線經理人 課程時間: 2天 授課方式: 案例體驗＋實戰方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評 授課特色:
課程背景 對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必造成生命和時間的浪費。職業規劃輔導師就是能夠為新員工個人提供不斷成長和發展的機會。以培養青年員工“匠心”、 “匠技” 為核心
課程背景: 亞里士多德曾說： “我們無法通過智力去影響別人，情感卻能做到這一點。 ” 而故事 正是承載情感的最佳載體！ 開啟故事思維，一個簡單的故事就能讓人們對人際 關系、價值觀和目標產生認同感，這
? 課程背景 VUCA時代，我們的世界面臨前所未有的易變性、不確定性、復雜性和模糊性，因此商業社會生存法則也不斷更新并面臨各種沖擊。VUCA時代改變了我們慣用的商業邏輯，因此我們的思維方式也應當向更
【課程目標】 1、本課程幫助學員克服上臺前的緊張情緒； 2、通過流程分析幫助學員調整演講的邏輯性； 3、通過實戰的演練幫助學員在說服力、眼神、肢體、表情上進行完善； 【培訓天數】1天 【授課講師】周
課程收益： 1、從儀容、儀態、語言、手勢、微笑、行為舉止等方面對員工進行專項訓練提升職業素養 2、 “小我”融入“大我”端正職業價值觀。 3、做好時間管理提高工作績效，學會與上司、同事和客戶的相處技
孔子說:“不學禮無以立”，禮儀是各行各業人員必備的基本素養。出于對交往對象的尊重與友好，在交往中要注重儀表、儀容、儀態和語言、表情等細節，從而表現出良好風度與素養。《讓你的禮儀成就人生》課程與您探討
【課程目標】 1、課堂中有效運用切斷“壓力源”的方法 3、通過現場演練排解自己的壓力 4、樹立良好的職業狀態和積極生活心態 【培訓天數】1天 【課程對象】全員 【培訓方式】講授、現場演練、案例分析
授課講師：周茂源 課程目標： 通過“經典溝通視頻”分享討論、“案例分析”“互動訓練”等方式帶動學員認知有效溝通的重要性及溝通的要點，在“情境”中訓練學員提升對外（政府及監管部門）部門內部、跨部門的溝
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