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　　1997年，西門子引入“行動學(xué)習(xí)”模式作為全部五級管理者領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)，并將“管理培訓(xùn)”改稱為“管理學(xué)習(xí)”，這是徹底告別了傳統(tǒng)講授式培訓(xùn)模式。這一招，效果很好。西門子公司“管理學(xué)習(xí)”的效果在18個月內(nèi)就得到充分體現(xiàn)，非但為自身學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的費用賺回資金，還有利潤。

　　西方東漸，行動學(xué)習(xí)法1991年開始受到我國培訓(xùn)機構(gòu)的關(guān)注。陳偉蘭教授是第一個吃螃蟹的人。早在20世紀(jì)90年代，在中組部當(dāng)培訓(xùn)主任時，就引進行動學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地應(yīng)用于我國地方政府實踐和國有大型企業(yè)的改革，取得了良好的成效，產(chǎn)生了一定影響。

　　1998年,中組部培訓(xùn)中心進行了積極的研究和探索，將行動學(xué)習(xí)法引進公務(wù)員培訓(xùn)領(lǐng)域。相繼在甘肅、青海、四川、內(nèi)蒙、廣西等西部省區(qū)推廣實踐“行動學(xué)習(xí)”，解決了環(huán)境保護、生態(tài)旅游開發(fā)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展等一系列難題,推動了這些省區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。之后,部分大型國有企業(yè)也開始推行行動學(xué)習(xí)法。