中華古典智慧與現代企業管理

【課程收益】

1.通過培訓使企業管理人員了解認識中華古典智慧，把西方的管理理念與中華古典智慧有機結合起來，提升管理者的管理水平和領導藝術。

2.讓中高層管理人員充分認識到管理是門科學，領導是門藝術。通過大量案例使受訓者的領導藝術和管理水平得到提升。

【課程特色】

1.實戰性--系統化的課程結構，實戰的課程內容，講述的是老師曾經做過的工作。

2.落地性--聯系企業實際，讓學員學以致用

3.實操性--打破傳統的培訓模式，以咨詢式培訓為主導，有利于學員培訓后轉化。

4.參與性--以示范指導、模擬訓練、案例分析為主要授課方式，提高學員的參與能力。

5.方案性--提供的是一個系統又完善的培訓方案，而不是一個簡單的培訓課程。

6.效果性--培訓效果即是培訓前后變化，培訓方案可將培訓效果一目了然呈現出來。

【課程對象】

企業中高層管理人員

【課程時長】

3天

一 中華古典智慧與現代企業管理概述

智慧是人類區別于動物的根本標志，中華智慧源遠流長，掌握中華古典智慧可以使我們在工作中處于有利地位，立于不敗之地。

1《道德經》中萬法自然，順其自然，順勢而為，無為而治；柔能克剛，弱能勝強；福兮禍所伏，禍兮福所倚

2 一陰一陽，謂之道；一張一弛，文武之道也

3《孫子兵法》隨機應變，避實擊虛，出奇制勝；不動如山，動如雷霆

4敬天愛人，尊重自然規律，按規律辦事；把握人性，順應人性，滿足人性

5天下之事，金木水火土相生相克，老虎雞蟲杠子相互制約，絕無常勝不敗之理

6變與忍是中華智慧的核心

7 如何在企業管理中應用中華古典智慧，提高現代企業管理水平，是值得每個中國企業家思考的大問題

8領導藝術：是一種領導技能、技巧，是領導方法的個性化和藝術化。是領導者在其知識、經驗、才能和氣質等因素的基礎上形成的巧妙運用各種領導條件、領導原則和領導方法的基本技能。主要包括：授權藝術、用人藝術、激勵藝術、溝通藝術、協調藝術，向古代智者學習，是提高領導藝術的有效途徑之一

二 中華古典智慧之知人善任

了解古人在知人善任方面的智慧，可以使老板、總裁在創建自己的團隊時少走彎路，做到人盡其才，才盡其用。這是提高團隊競爭力、增強團隊凝聚力、保證團隊忠誠度的制勝法寶。

1 劉邦的知人善任與大漢基業的建立

 劉邦與項羽的成敗分析

2 曹操的用人智慧與曹操集團的團隊建設

（1）曹操如何籠絡人心

（2）曹操如何激勵部下

（3）從曹操對關羽的態度看曹操善待人才

（4）從曹操“獨哭典韋”，看曹操必勝；從袁紹“得云長勝彥良文丑十倍”，看袁紹必敗

3 孫策如何激勵周瑜（我得公瑾大事定成，蓋府邸，小喬）

4 如何激勵手下將領

5 從劉邦、曹操成就的大業看企業團隊建設的重要性

6 唐太宗李世民論人才——貞觀之治

7 企業團隊建設應注意的問題（年齡、性格、知識結構、宗族、親友、門第等）

8 從“士為知己者死”看激勵在企業管理中的應用

三 中華古典智慧之順勢而為、借勢而發、造勢而興

登高而招，見者遠。善于借助各種有利勢力成就自己的事業，順勢而為，借勢而發，造勢而興，乃智者所為。

1李冰父子的都江堰水利工程

2 伍子胥借吳國之兵大破楚國，為父兄報仇

3 諸葛亮借東吳之勢力大破曹兵，使劉備奪得荊州

4 李斯、范雎借秦國之勢力大展宏圖

5 陳勝吳廣借天意安排，樹立自己的威信

6 吳用水泊梁山借天意安排為各位英雄排座次（害怕眾人不服，起內訌）

7 管子尊王攘夷，借周天子之勢使齊國稱霸；曹操挾天子以令諸侯，借天子之勢成就自己的霸業

8 企業如何順勢、借勢、造勢發展壯大自己，做強做大（品牌、廣告、與強勢品牌合作，聯想、西安海星為IBM賣電腦、腦白金造勢而發，九零年代末期中國大批房產商、民營大學順勢而為）

四 中華古典智慧之未雨綢繆、居安思危、防患于未然，把問題解決在萌芽狀態

未雨綢繆，居安思危，可以防患于未然，防止給團隊造成巨大損失。危機意識、憂患意識是一個管理者的必備素質。

1 劉備奪取荊州后，再取西川，終成霸業；而當年劉表久居荊州，卻胸無大志，終于被滅

2 曹操一生不斷進取，到晚年也是老驥伏櫪，志在千里

3 諸葛亮六出祁山，以攻為守，絕不坐而受困

4 魏征勸唐太宗居安思危，防患于未然

5 劉表坐井觀天，不思進取，荊州終于屬于他人

6 談企業危機意識、競爭意識和創新的重要性

7 杰克韋爾奇的目標管理，崇尚競爭，爭創行業前三名

五 中華古典智慧之權變智慧，隨機應變，把握時機，乘時而進

世界在變，一切都在變，這是亙古不變的規律。善于把握時機、隨機應變，打破常規，掌握主動，是管理者的大智慧。

1 管子教士卒唱歌，以快速脫離險境

2 劉邦故作鎮靜，讓項羽分他一杯羹。既保全了父親的姓名，又未上項羽的當

3 曹操的望梅止渴，趁袁紹與公孫瓚交戰之際，東征反復無常的呂布，為今后消滅袁紹掃除了一個心頭大患

4 劉邦與項羽簽訂鴻溝為界協議后，又攻打項羽，終于最終取勝

5 陳平的權變與呂氏勢力的鏟除

6 劉備的權變與最終成就大業（他投靠過呂布、曹操、袁紹、劉表等他認為碌碌無為、或胸無大志、或大漢奸臣等，這就叫與豺狼為伍，學會與你不喜歡的人、甚至豺狼打交道）

7 從曹操刺殺董卓到獻刀董卓看曹操的權變智慧

8 宋襄公的仁義之師是何等的可笑（兵不厭詐，戰爭的目的是以最小的代價取得最大的勝利，對敵人的仁慈就是對自己部下的最大殘酷）

9 淮海戰役由先打杜聿明改為先打黃維

10 管理者如何臨機應變，把握時機，乘時而進

六 中華古典智慧之務實、權衡智慧  

企業管理者應該務實求真，善于權衡，不可拘于常理，不求虛名，一切以企業長遠利益為目標。

1 孫策以玉璽為質，借兵創業江東，袁術以為有了玉璽便天真地認為他當皇帝是天命所歸，他就是當然的皇帝，結果死于非命

2 范蠡棄政經商，成為天下首富，安享晚年，文種貪圖富貴和虛名結果死于非命

3 秦國當年實力不強時不攻打中原，而是先攻打蜀國，以增強實力

4 曹操曾三次放棄報父仇解決更加急迫的問題

5 曹操終生不稱帝，以免成為眾矢之的

6 企業管理者應務實求真，切忌虛華、講排場。沃爾瑪的低成本辦公和運作，老板辦公室小，辦公用紙兩面用，出差不坐頭等艙等

七 中華古典智慧之無為而治，授權智慧

企業老板、總裁最忌諱自以為是，自以為能，不信任下屬，事必躬親，或任人唯親，不授權給有才干的部屬，善于授權的管理者可以在輕松瀟灑中成就大業。

1 齊桓公任管仲，管仲任另外五位大臣，任政分明，責權利明確，齊國稱霸

2 曹操任張遼鎮守合肥，大敗吳兵

3 劉邦任韓信為元帥，創立大漢基業。

4劉邦給陳平黃金若干，讓他離間項羽與范增、鐘離昧等人的關系，不問出處（這一點在現代企業管理中不可?。?

5 劉備任魏延為漢中太守，魏延大展其才

6 淮海戰役時放權劉陳鄧全權負責，不必請示中央軍委

7 企業管理應用人不疑，疑人不用。放手用人，制度管人，賞罰分明

八 中華古典智慧之避實擊虛，出奇制勝

戰場上要避實擊虛，尋找敵人的薄弱環節，出奇制勝。企業管理中要善于發現市場空白和縫隙，獨樹一幟，異軍突起。這具有四兩撥千斤的功效。

1 韓信明修棧道，暗度陳倉，使漢王占領關中

2 孫臏圍魏救趙，大敗魏國

3 曹操出奇制勝，火燒烏巢

4 越國趁吳國主力與晉國爭奪盟主之機出奇兵大勝吳軍

5呂子明白衣渡江，巧奪荊州

6 到敵人薄弱的農村去，實行農村包圍城市

7 的集中優勢兵力，各個殲滅敵人，運動戰，在運動中分化敵人，分割包圍消滅敵人，如著名的孟良崮戰役

8 企業應該對市場進行細分，尋找市場空隙或者空白點，獨樹一幟，異軍突起。實力不強時盡量不與強敵正面交手

九 中華古典智慧之忍耐智慧

忍耐是中華古典智慧的一大特色，當時機不成熟或實力不強時不可妄動，一定要學會忍耐，保存實力、發展實力，不可與強敵硬拼。

1 被迫忍耐，尋找等待時機，劉邦退守漢中，以圖東山再起

2 主動忍耐，苦練內功，增強實力，因為實力決定一切。勾踐臥薪嘗膽忍耐二十二年終報大仇

3 司馬懿自知不是諸葛亮的對手，忍耐八年活活拖死諸葛亮

4 劉備未得荊州之前，忍辱負重，寄人籬下，東奔西顛，最后終成霸業。

5 孫堅死后，孫策年幼，不得不暫時投靠袁術，等待時機。

6 陸遜忍而不發，最終火燒連營七百里

7 1947年以前，國共兩黨軍事實力懸殊，不得不暫時在農村建立根據地

8 企業如何在忍耐中苦練內功，做精做強做大——把產品做精，把企業做強，把規模做大

十 中華古典智慧之處世智慧，功成身退，低調不爭，大智知止

企業老板、總裁不可能永遠精力充沛、永遠年輕，自然規律任何人也不可抗拒，而且世界變化行業發展很快，企業老板隨著年齡的增大可能不適應變化發展。應及時選擇自己的繼任者（接班人），當感到力不從心時應及時身退，這既有利于自身的健康，也有利于公司發展。

1 孫子幫吳王大敗楚國后，拒絕吳王的相國封賞，功成身退

2 鮑叔牙把相國之位讓給管仲

3 陳平居功不爭封賞，得到漢王的信任

4 范雎功成身退，安享晚年

5 伍子胥功成不退的悲劇

6 蘇秦的悲劇

7 韓信愛慕虛榮，講排場，不低調，不夾著尾巴做人，是他悲劇的重要原因之一

8 企業一把手特別是創業者當管理智慧不能適應企業發展時，應主動退下來，另選良材，企業才能健康發展。（創業者不一定會管理大企業，好利來案例）

十一 中華古典智慧之縱橫雄辯智慧  

口才、演講能力是當今企業家的一大重要技能，平時加強學習和提高，特別是像古人學習雄辯和口才，你會變得與眾不同、出類拔萃。

1 蘇秦合縱相六國

2 張儀連橫，秦國強大

3 諸葛亮舌戰群儒，智激孫權、周瑜，促成孫劉聯合，共抗曹操

4 學習的重要性，讀書不宜過多，要讀自己喜歡的經典，不要為文憑、為證書而學，而要為提高自身綜合素質而學。曹操、諸葛亮、司馬懿、等皆是愛學習之人

5 說服別人以理服人還是以利服人，且看姜子牙如何說服鄧九公，張遼如何說服關羽降曹

6 周總理的雄辯、演說才能讓他享譽世界，也使新中國的國際地位迅速提高

7 管理者雄辯、演講能力、口才的重要性，激勵部下，鼓舞部下，提高士氣，提高自身形象和公司形象

十二 中華古典智慧之包容智慧

海納百川，有容乃大。人有所長，也必有所短。作為一個管理者一定要有胸懷，對人不可求全責備，別老揪住下屬的小辮不放。

1 管子的包容智慧

2 劉備的包容智慧

3 曹操的唯才是舉與其團隊的強大

4 秦國的開放胸懷和海納百川的包容國策使其不斷強大

5 諸葛亮對人才的態度決定了他不適合做老板

6 李世民的包容智慧和貞觀之治

7 企業應如何吸納人才，如何對待個性強、毛病多的員工

十三 中華古典智慧之忠誠智慧

忠誠于公司是每一個老板、總裁對員工的期望，也是最基本的要求。但員工對公司是否忠誠與老板有很大的關系，世上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。老板從方方面面關懷員工是員工忠誠的基本前提。

1 關羽對劉備的忠和對曹操的義，使他千百年來成為忠義的化身，死后被封為帝，他的名聲遠遠超過許多皇帝，沒有一個真實歷史人物的廟宇超過他

2 諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”成了后輩忠臣的楷模

3 趙云的忠誠

4 黃蓋對東吳的忠誠

5 鮑叔牙對齊桓公的忠誠

6 企業對員工態度和待遇是決定員工忠誠度的關鍵

十四 中華古典智慧之戰略、大局、長遠智慧

戰略決定成功，作為老板、總裁，它的主要任務是制定戰略，把握方向，缺乏長遠眼光和預見能力的老板、總裁不可能制定出正確的戰略。

1 隆中決策顯示了諸葛亮戰略智慧的高超

2 遠交近攻成為秦國一統華夏的最基本國策

3 從劉備三讓徐州談干大事者切勿因貪小利而失大義

4 商鞅變法與秦國強大

5 司馬錯論伐蜀和李冰父子的都江堰水利工程，為秦國一統華夏奠定了雄厚的實力基礎

6 《論持久戰》的遠見卓識

7 制度是企業的法律，建立規范企業制度的重要性

8 戰略決定成功，企業戰略的重要性

十五 中華古典智慧之人性化（利用人性弱點）智慧  

了解人性、把握人性、順應人性，是管理中的最大智慧。企業老板、總裁只有在充分把握人性的基礎上才能做好管理工作。

1 管子的把握人性、順應人性智慧

2 周瑜困劉備于江東，使其沉迷酒色，疏遠與關張諸葛之關系，以喪其志

3 王司徒巧使連環計，離間呂布與董卓的關系

4 范蠡獻西施，以迷惑夫差使其沉于酒色。

5 陳平離間項羽與其部下的關系

6 范雎離間趙王與廉頗的關系

7 劉備三顧茅廬，與諸葛吃則同桌，睡則同榻

8 從管子的智慧看企業的人性化管理 （有一家外資企業員工每月打卡遲到不超過三次不扣錢）

9日本稻盛和夫的管理哲學——敬天愛人

說明：

1課程授課群體：企業中高層、經理人、總裁、分公司經理、部門經理、項目總監，培訓時間為二至三天；

2課程價值：與智者對話，能增長你的見識，與智者交流，能增加你的智慧。本課程通過對古代圣賢、偉人、經典案例的分析，挖掘中華古典智慧的真諦，有效提高企業領導者的戰略思維，預見未來、把握未來的能力，提高總裁經理人邏輯思維能力，團隊意識與合作精神，提高溝通效率、執行力和領導智慧。

3課程收益：智者之所以智，關鍵在于他們獨到的思考問題的方法和與眾不同的行動方法。因此，跟著智者學智慧，像智者那樣去思考、去行動，是快速增加我們智慧的一條捷徑。通過學習古人經典智慧，學員的戰略思維能力將大大提高，有利于企業經理人把握正確方向，激發團隊成員的潛力，增強團隊的凝聚力、忠誠度、核心競爭力，從而大幅度提高企業利潤和競爭力

4培訓過程中間穿插大量案例、互動、游戲、視頻；

5此課綱可根據用戶需求適當調整