鄭君,鄭君講師,鄭君聯(lián)系方式,鄭君培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    人力資源管理講師、勞動(dòng)法專家
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    2023-03-25 2762
    對象
    參與企業(yè)干部選拔的競聘者
    目的
    競聘上崗是企業(yè)為了引進(jìn)更強(qiáng)有力的競爭機(jī)制,解決“人員能上不能下”的用人機(jī)制,改變過去由上級(jí)提名和任命制,而采取“賽馬不相馬”的方式來選拔人才。
    內(nèi)容

    【課程背景】

    競聘上崗是企業(yè)為了引進(jìn)更強(qiáng)有力的競爭機(jī)制,解決“人員能上不能下”的用人機(jī)制,改變過去由上級(jí)提名和任命制,而采取“賽馬不相馬”的方式來選拔人才。

    干部競聘是一種干部選拔的方式,重在“競”字,是用“賽馬”的方式選才。干部競聘上崗作為一種保證組織變革順利進(jìn)行的必要措施和重塑企業(yè)文化的有效手段,可以打破因循守舊、論資排輩的傳統(tǒng)觀念,選擇合適的人到合適的工作崗位,最大潛力地激發(fā)員工的工作積極性。干部競聘的意義在于:

    一是可以給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)選擇人才的權(quán)力和機(jī)會(huì)。全體員工,不論職務(wù)高低、貢獻(xiàn)大小,都站在同一起跑線上,接受公司的挑選和任用。

    二是可以給員工一個(gè)規(guī)劃自己職業(yè)生涯的機(jī)會(huì),員工可以根據(jù)自身特點(diǎn)與崗位的要求,提出自己的選擇期望和要求。

    三是可以促進(jìn)員工學(xué)習(xí),更好地理解應(yīng)聘部門職能、崗位職責(zé)要求、相關(guān)管理制度和流程。

    四是可以給員工一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),提供一個(gè)加強(qiáng)溝通、增進(jìn)了解、互相學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會(huì)。

    本課程從競聘流程出發(fā),幫助競聘者掌握如何做自我介紹,考官出題類型、答題技巧,如何克服臺(tái)上的緊張情緒,從容面對,以最佳的姿態(tài)面對組織的挑戰(zhàn)。


    【課程大綱】

    第一單元:競聘流程與競聘準(zhǔn)備

    § 干部競聘流程及注意事項(xiàng)

    § 競聘者的第一張名片——簡歷準(zhǔn)備

    3 我是何人:簡歷內(nèi)容的選擇與編排

    3 我想干啥:個(gè)人職業(yè)定位及目標(biāo)

    3 我的亮點(diǎn):突出自己的專長、特色

    § 結(jié)構(gòu)化面試的要求及注意事項(xiàng)

    § 競聘的著裝準(zhǔn)備與禮儀禮節(jié)

    § 競聘者如何做自我介紹?

    § 自我介紹從來不是臨場現(xiàn)編

    § 小結(jié):突出亮點(diǎn)、差異化競爭策略


    第二單元:競聘演講和模擬

    § 視頻分享:某公司后備干部競聘演講

    § 競聘演講的魔法公式與時(shí)間掌握152法則

    § 競聘演講的五項(xiàng)準(zhǔn)備

    3 框架結(jié)構(gòu):我的目標(biāo)、主要內(nèi)容/時(shí)間

    3 個(gè)人標(biāo)簽:我對自己的評(píng)價(jià)和定位

    3 工作業(yè)績:我做了哪些有價(jià)值的事

    3 崗位認(rèn)知:我對競聘崗位有何優(yōu)勢

    3 工作設(shè)想:我想做哪些改變和突破

    § 演講吸引力法則:理性框架,感性表達(dá)

    § 競聘演講技巧:“五有”

    § 美學(xué)方框:語言與非語言的運(yùn)用

    § 克服緊張情緒的七種方法

    § 演講臺(tái)上的壓力公式

    § 競聘演講的三大失誤:

    3 時(shí)間失控,主次不分

    3 中途冷場,緊張忘詞

    3 內(nèi)容平淡,缺乏亮點(diǎn)

    § 模擬演練:8分鐘演說

    § 小結(jié):時(shí)間掌控與亮點(diǎn)突出


    第三單元:知識(shí)結(jié)構(gòu)及應(yīng)答技巧

    § 了解你的考官:他想測試我的什么能力或素質(zhì)?

    § 能力和素質(zhì)的區(qū)別及聯(lián)系

    § 競聘者的知識(shí)體系與邏輯關(guān)系

    § 競聘者五個(gè)層次的知識(shí)分析

    3 文化素養(yǎng)層

    3 綜合能力層

    3 企業(yè)管理層

    3 產(chǎn)業(yè)發(fā)展層

    3 宏觀政策層

    § 競聘者做好筆試準(zhǔn)備的三種方法

    3 模擬練習(xí)法

    3 共同分享法

    3 總結(jié)歸納法

    § 模擬題的來源與選擇方法

    § 常見的競聘面試五種題目類型

    § 案例分享:龐龍的失誤與啟示

    § 考官的四種發(fā)問方式及目的

    § 競聘者常犯的四種錯(cuò)誤及防范要求

    § 案例分享:1枚硬幣挽回考官的愛才之心

    § 競聘者的答題技巧

    3 橫向延伸

    3 縱向延伸

    3 發(fā)散思維

    3 應(yīng)對追問

    3 鄭君的忠告

    § 相關(guān)問題:考官不認(rèn)同你的回答怎么辦?

    § 對競聘者的要求與溝通三原則

    § 現(xiàn)場練習(xí):綜合性問題與SWOT分析法

    § 課程總結(jié)與答疑


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