童懷波,童懷波講師,童懷波聯系方式,童懷波培訓師-【中華講師網】
    企業人力資源開發體系運行指導與管理人員職業能力提升
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    童懷波:ITT(TTT)企業內部培訓師培訓
    2016-01-20 38869
    對象
    企業內部與培訓工作相關的各類人員
    目的
    掌握企業內部培訓的方法與技巧
    內容
    ITT(TTT)培訓 《企業內部培訓師培訓》 ——課程大綱 ITT(TTT)既企業內部培訓講師訓練課程,是針對于企業內部培訓講師培訓能力與技巧的培育和提升,而專項開發策劃的實戰性訓練內訓課程。該課程經歷幾十家企業,數百場內訓的印證,具有極強的實用性與針對性,受訓學員能力提升效果顯著,獲得了受訓企業的高度評價與認同。為企業培訓體系的有效運行,企業高素質培訓師隊伍建設,提供有效的幫助和支撐。該課程的培訓時長,可根據受訓學員的層面和訓練強度,確定為2-5天的時間。 開班建隊熱身 —主持講話 —溝通共識 —建隊熱身 培訓溝通技巧 什么是溝通 —定義 —溝通的模式 —溝通能力模型 培訓師語言溝通技巧 第一輪練習:語言表達能力訓練 —表達內容的選擇與記憶 —語言的邏輯性 —把握主題 —聲音的控制 —語言的生動性 培訓師非語言溝通技巧 第二輪練習:非語言溝通技巧訓練 —形體動作 —空間距離及方向 —身體接觸與客體使用 —時間把握 培訓基本策略 做好開頭和結尾 提問與贊美技術 培訓風格的把握 第三輪練習:提問與贊美訓練 打造良好的親和力 培訓師情感的把握 第四輪練習:親和力與情緒控制訓練 創造良好的溝通環境 授課中各種突發情況的應對與處理 第五輪練習:影視教學法 常用培訓方法 企業培訓教學的主要方法 幾種常用參與式教學法的應用要點 —角色扮演法(活動) —頭腦風暴法(講授) —案例法(講授、案例分析) —練習法(講授、練習) —室內培訓游戲法(活動) —討論法(討論、講授) 培訓方法運用的基本理論 教學過程策劃 備課的四項基本內容 培訓準備的十個基本要領 教案編寫的目的和意義 教案的結構設計 教案設計的程序 第六輪練習:教學過程策劃教學過程策劃的十二個關注點
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