一、管理認知

1. 實事求是原則

2. 人事分離原則

3. 做管分離原則

4. 平衡決策思維

5. 系統(tǒng)管理思維

6. 灰度管理思維

二、目標管理

1. 邏輯分類

2 計劃

2 組織

2 控制

2 考核

2. 主要問題

2 目標設定：上司想拔高（瞄準太陽，射中月亮），下屬打埋伏，如何突破博弈狀態(tài)？

2 競爭激勵，業(yè)績壓力大，如何開源，挖潛，降本，增效？

2 突破作坊式管理，如何推行規(guī)范化，標準化管理？

2 如何抓大放小？

2 如何建立有效的監(jiān)控機制？

2 如何組織分析問題和解決問題？

2 如何有效協(xié)調跨部門協(xié)作？

2 如何優(yōu)化流程制度使之更高效？

2 如何設計有效的考核獎懲機制？

2 如何推行績效考核和績效管理？

三、團隊管理

3. 邏輯分類

2 對人理解

2 人際溝通

2 選育用留

2 團隊激勵

2 帶領團隊

4. 主要問題

2 心理偏好與人的無明：直覺思維，自我中心，機械思維？

2 理解認知失調現象及影響

2 溝通中，誘之以利，動之以情，曉之以理，哪個更有效？

2 如何協(xié)調跨部門之間的協(xié)作和溝通？

2 如何招到合適的人，哪里去找，怎么保證找到是你想要的人？

2 培養(yǎng)周期長，招聘難招到，到底是外招還是內陪？

2 培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么？如何培養(yǎng)？哪些方式更有效？

2 是嚴格管控還是充分授權，管人的度到底在哪里？

2 規(guī)則管理，要嚴守什么基本原則？

2 如何淘汰寄生蟲，趕走小白兔，留下潛力股和大明星？

2 如何揮舞好激勵之手，一手動力，一手壓力？

2 激勵的魔術棒，如何找到需求，力求公平，設置標靶，制造驚喜？

2 如何增強員工的歸屬感？

2 如何加強團隊的凝聚力？

2 如何建立良好工作氛圍？

2 如何開展團隊能力建設？

2 如何開展團隊作風假設？

2 如何建立有效溝通機制？

2 如何設計有效激勵機制？

2 如何以身作則自律自修？