課程背景： 激勵是技術也是藝術，“上君盡人之智、中君盡人之力、下君盡己人之能”。經理人必須通過學習, 掌握讓員工潛能激發的密碼，運用一些技巧與方法使整體整合的威力大于個體簡單相加之和。 輔導是提升團隊效率、提高團隊士氣和團隊精神的良方，“21世紀的領導人最大的轉變應該是由原來領導的命令轉變成教師的笑容?！苯浝砣瞬辉僦皇穷I導，我們需要開始做員工的教練與導師，輔導員工并讓其獲得提升。 當微利時代的到來，企業如何應對經營環境急劇惡化？開發員工能動因素成為企業基業長青必須跨越的障礙，作為經理人我們此時更應掌握促成團隊成長和績效提升的兩大核心技能――激勵與輔導。 課程收益： 1、認識與深刻理解從以“事”為中心的管理者向以“人”為中心的角色轉變； 2、理解激勵的重要性，強化激勵意識，明確激勵的目的； 3、掌握基本的激勵理論及其原則； 4、掌握并運用各種激勵的方法和技巧； 5、深刻認識企業經營管理離不開人才梯隊建設，人才培養離不開有效的輔導，明確主管的責任； 6、理解輔導中常見的誤區及障礙，成人學習本質規律及改善方法； 7、掌握并運用輔導的步驟、方法及工具。 課程特色： 1、課程與培訓特點:問題引導式實戰訓練，引導學員思考并回答工作中存在的問題，結合老師的個人工作經驗、感悟，輔以案例、現場體驗等方式，達到解決實際問題，同時傳授先進的工具、方法與經驗，在課程設計注重學員思想和行為上的啟發、互動和實效。 2、教學風格：輕松務實、引經據典、觀點新穎，在知識傳授的同時，透過經典案例分析、實操演練、現場點評、互動游戲、小組競賽等多種教學方式引人入勝。