主要內容大綱： （一）、教師禮儀的導入 1、教師禮儀的定義與作用 2、教師禮儀的適用范圍 （二）、教師的專業形象打造 1、教師的形象禮儀 A.職場的儀表規范 B.男士職業著裝C.女士職業著裝2、教師的形體禮儀A.眼神B.面部表情C.指勢語D.掌勢、臂勢語E.頭勢語F.站姿G.坐姿H.走姿 （三）、教師的場合禮儀： 1、“電話禮儀” A.接聽電話“三”規范 程序規范 時間規范 用語規范 B．撥打電話五個時間禁忌 C.掛斷電話的禮儀 D.移動電話的禮儀 2、“宴請”禮儀 A.中餐的餐宴禮儀 B.西餐的餐宴禮儀 3、“公務”禮儀 A.介紹的禮儀 B.名片的禮儀 C.迎送的禮儀 4、“贈送”禮儀 A.贈送的對象、時機 B.贈送的時間、地點、方式 C.禮品“六不送” D.禮品接受的禮儀 四、教師禮儀實際演練 培訓方式： 講授、案例、討論、游戲、教學VCD展示、能力測試等。 主要內容大綱： （一）、教師禮儀的導入 1、教師禮儀的定義與作用 2、教師禮儀的適用范圍 （二）、教師的專業形象打造 1、教師的形象禮儀 A.職場的儀表規范 B.男士職業著裝C.女士職業著裝2、教師的形體禮儀A.眼神B.面部表情C.指勢語D.掌勢、臂勢語E.頭勢語F.站姿G.坐姿H.走姿 （三）、教師的場合禮儀： 1、“電話禮儀” A.接聽電話“三”規范 程序規范 時間規范 用語規范 B．撥打電話五個時間禁忌 C.掛斷電話的禮儀 D.移動電話的禮儀 2、“宴請”禮儀 A.中餐的餐宴禮儀 B.西餐的餐宴禮儀 3、“公務”禮儀 A.介紹的禮儀 B.名片的禮儀 C.迎送的禮儀 4、“贈送”禮儀 A.贈送的對象、時機 B.贈送的時間、地點、方式 C.禮品“六不送” D.禮品接受的禮儀 四、教師禮儀實際演練 培訓方式： 講授、案例、討論、游戲、教學VCD展示、能力測試等。