課程提綱：

第一單元：目標管理

本單元培訓目的：掌握目標制定與分解的科學方法，確保目標百分百落地的方法工具，回到崗位就能運用。

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目標管理的意義

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目標管理的十大原則

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目標管理的流程

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思考題：管理者目標設置存在哪些問題

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目標設定的五大原則 (SMART)

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目標設置的三種方式：尊重式、指揮式、參與式

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運用系統圖法分解公司目標

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案例演練：將貴公司目標分解為部（課）目標

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目標的修正時機

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如何設定目標項的權重

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如何確保目標百分百執行

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如何運用困難系數、努力系數、強度系數

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如何評估目標執行成果的好壞

第二單元：部署培育與輔導

本單元培訓目的：了解崗位的勝任力模型要求，掌握人才培育與輔導的步驟與方法，培養將帥之才。確?；氐綅徫痪湍苓\用。

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水漲船高，培育下屬的重要性

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為何培育下屬不成功

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崗位的勝任素質模型與差距分析

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如何編寫崗位手冊與培育教材

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掌握培育下屬的的十種策略

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500強企業的人才培育之道

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如何將培訓效果落地，十大落地的轉化系統

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給你一個兵，3年還我一個將

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案例分析：張經理的人才培養

第三單元：有效激勵

本單元培訓目的：掌握激勵的技巧，發揮員工的潛能、建立激勵的系統。確保回到崗位就能運用。

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團隊員工的動機與激勵原理

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掌握人的需求

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管理人員對激勵的認知測試

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現代激勵的五個重要理論

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馬斯洛需求論在團隊管理中的具體運用

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團隊激勵技巧十二招

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視頻案例：經理人的一分鐘激勵技巧

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團隊激勵的四大（領導、制度、文化、員工）系統

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案例分析：如何激勵劉強完成任務

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負激勵對部屬的利弊

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案例分享：管理者堅持原則與遷就的博弈

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團隊激勵的五種力量

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團隊激勵的六個原則

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管理者常犯的5種激勵錯誤

第四單元：情境領導力

本單元培訓目的：掌握情境領導的方法，增進與強化領導的技能，提高道與術的影響力。確?；氐綅徫痪湍苓\用。

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變革時代與新經濟下，到底需要管理還是領導

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一種領導風格適用于所有員工嗎

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領導與管理的區別

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重“管理”，輕“領導”的危害

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重“領導”，輕“管理”的危害

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影響組織或員工績效的兩個重要因素

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交代任務給下屬，如何判定他的能力和意愿

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案例：工作準備度（能力和意愿）判定方法

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四種情境領導風格的研習與運用

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研討：12種錯誤領導行為對員工造成什么影響

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領導者的影響力產生三策略

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權術的運用

第五單元：團隊建設與沖突管理

本單元培訓目的：掌握高效團隊的打造方法，學習培養團隊精神，凝聚團隊士氣，化解團隊沖突的技巧。確?；氐綅徫痪湍苓\用。

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什么是真正的團隊

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團隊的建立與發展

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高績效團隊的特征

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團隊當中的小團隊管理方法

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團隊的決策方法

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團隊的三種沖突

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處理團隊沖突的五種策略

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團隊精神與協作

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案例: 某企業的沖突管理

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游戲：踩紙過陣”（體會團隊目標，戰略，執行力，共識的形成）

第六單元：PAC溝通技巧

本單元培訓目的：提高管理者的溝通能力，掌握無障礙溝通的心理策略，提高說服能力、簡報能力。確保回到崗位就能運用。

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管理者溝通能力的重要性

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溝通的過程模式

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溝通的五種組織障礙與原因

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溝通的五種個人障礙與原因

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克服溝通障礙的十種對策

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向上級、同事、向下級溝通的技巧

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如何向上級匯報工作

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如何運用關鍵對話，說服他人

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人與人之間為什么會出現語言沖突與爭吵

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化解語言沖突與爭吵的P、A、C心理溝通策略

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P、A、C溝通心理狀態在日常工作，生活中的運用

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案例分析：人與人之間P、A、C溝通對話

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視頻案例：P、A、C溝通練習與情境分析

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如何創造無障礙的溝通境界

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視頻欣賞：向領導年度述職報告