筆者最近看了一部電影《歲月神偷》，故事情節很感人，任達華把一個父親演繹得感人肺腑，但是從教育小孩這方面來說，這位慈祥父親恐怕是不合格的，尤其是對待他們家老二的學習檢查上，（老二明顯是那種有能力但缺乏主動性的類型）這位仁兄的慣用手法就是詢問，而且是為了詢問而詢問，根本不在乎結果。最經典的對話就是：父親問：“小弟，今天學習什么了？”，小弟答：“中文”，父親問：“中文學的什么”，小弟答：“中文”，父親問：“英文學的什么”，小弟答：“英文”，然后小弟上樓玩耍，父親則早已埋頭做起了皮鞋，其實，他的心思一直沒離開過鞋子，問一下只是例行公事。 筆者在<中層從委任到勝任>一書中說到,作為一名中層干部,檢查和緊盯的能力是必不可少的,雖然檢查不應該成為一名優秀中層的唯一手段,尤其是對某些特定的下屬進行檢查更是具有重要的意義,最明顯表現在兩個方面: 首先，適度的檢查可以保證任務和目標的完成。在PDCA這個閉環中，檢察環節可以保證在合適的時間節點發現現狀與目標的差別，并及時做出調整，如果缺乏這個環節，對目標的管理和實現能力會大打折扣。這種檢查在企業最普遍的表現形式就是部門的早會，部門長會對下屬的任務進行詢問，并給出評價和建議。 其次，還有一個往往被人忽視的意義，那就是檢查可以在一定程度上改變被檢查者的工作作風，直至改變他的習慣從而塑造良好的職業素養，這一點筆者的經歷就可以佐證，我十幾年前大學剛畢業時候，被分配到一家大型央企工作，我的直接上級是一個極嚴謹之人，交給他的工作文案，如果被檢查出紕漏，必定會大發雷霆，并將報告狠狠的摔在我的辦公桌上，憤憤離去，經歷過幾次摧殘之后，每每交給他報告，我必定在下面仔細檢查、反復推敲到自己滿意后才上交，這個習慣一直保持到現在?？梢?，確實是我那位上級的檢查習慣才幫助我培養了嚴謹的習慣，盡管那位大叔摔東西的做法的確有失風度。 剛才說了檢查的重要性，除此之外，還有一個關鍵問題就是檢查不能流于形式，不能為了檢查而檢查，就我的認識而言，上級主管最好的做法是：進行檢查、判斷并給予評價、查找原因，進行溝通，首先要確保進行了認真的檢查，其次要對檢查結果進行評價，然后要尋找出不滿意的原因，并于下屬進行溝通，以期修正錯誤并杜絕此類問題的重復出現，這才是一個有效的檢查過程，否則就會失去意義。 檢查不能流于形式，有什么因，就有什么果；有什么樣的上級，就有什么樣的下屬；有什么樣的爹，就有什么樣的兒子。