渠道惡性沖突的解決培訓
講師：譚小芳
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歡迎進入著名渠道惡性沖突的解決培訓專家譚小芳老師課程《渠道惡性沖突的解決培訓》！
培訓時間：2天
培訓地點：客戶自定
培訓對象：企業中高層管理者
課程推薦：
主要特點：詳細闡述渠道惡性沖突的解決的操作精髓
案例指導：分析渠道惡性沖突的解決內訓的經典個案
案例訓練：掌握渠道惡性沖突的解決的技能提升方法
行動建議：渠道惡性沖突的解決培訓的實戰模擬練習
提升建議：引爆渠道惡性沖突的解決潛力的行動方案
培訓背景：
1、 提供整體性問題分析方式與解決架構
2、 建立企業主管面對問題時的正確態度
3、 指導企業主管問題分析的有效技巧，提高決策質量
培訓大綱：
譚小芳老師的《渠道惡性沖突的解決培訓》課程主內容概括
一、慣性思維——渠道惡性沖突的解決的頑癥
什么是慣性思維？
案例：鞋帶松了怎么辦
練習：“分格子”游戲及啟迪
慣性思維形成的原因
故事：猴子與草帽
情景模擬：盲人買東西
動動手：如何打開魯班鎖等
分析：渠道惡性沖突的解決培訓案例！
解析：渠道惡性沖突的解決內訓案例!
案例：渠道惡性沖突的解決課程案例分析！
二、迷信權威——渠道惡性沖突的解決的屏障
迷信的來源與危害
案例：迷信喪失了創新的機會
袁隆平破除迷信獲得成功
練習：他是第幾名？
討論：渠道惡性沖突的解決經典案例討論!
分組：渠道惡性沖突的解決培訓案例學習指南
分析：渠道惡性沖突的解決學習中的八大陷阱！
三、決策新方法
1、團隊決策——如何尋找問題與解決問題
案例：培訓中心的問題
演練（分團隊）：結合培訓單位的實際問題
2、理性決策法——決策方案的判斷
案例：績效考核方案的選擇
互動：渠道惡性沖突的解決培訓案例評估
分享：某集團渠道惡性沖突的解決培訓案例
分享：哈佛經典渠道惡性沖突的解決案例分析示范
四、正確樹立問題意識
1.問題定義和核心
2.問題的兩個層次
3.問題發生六表象
4.發現問題五角度
5.什么是問題意識
6.問題意識和行為
分享：渠道惡性沖突的解決培訓四部曲！
分享：渠道惡性沖突的解決內訓五步驟！
分享：企業渠道惡性沖突的解決六技巧！
分析：某藥業集團所面臨的渠道惡性沖突的解決難題！
五、 問題分析與應用
1.問題循環輪
2.分析六流程
3.五階段實施法
4.檢查表二類型
分析：領導者渠道惡性沖突的解決做什么？
分析：渠道惡性沖突的解決內訓哪些步驟很重要？
分析：渠道惡性沖突的解決培訓哪個環節很重要？
六. 具備問題意識的五個必要條件
要有目標意識
要有實現目標的強烈欲望
對目標的想像要具體化、數量化
能說出達成目標的路徑與方法
達成目標的期限要明確
8. 引導問題意識創造改善空間
9. 培養觀察力發掘問題之所在
10. 案例分析
分析：領導者渠道惡性沖突的解決做什么？
分析：渠道惡性沖突的解決內訓哪些步驟很重要？
分析：渠道惡性沖突的解決培訓哪個環節很重要？
七 問題系統思維實戰
一、 系統思維框架
1、 問題列舉——存在哪些問題？
2、 快速分類——問題屬于什么類型？
3、 抓住重點——真正的問題是什么？
4、 分析解決——觀察／分析／設計／決策／創新
二、 團隊系統思維實戰（略）
1、實際工作問題研討
2、思維教練咨詢輔導
渠道惡性沖突的解決培訓總結
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