譚小芳,譚小芳講師,譚小芳聯系方式,譚小芳培訓師-【中華講師網】
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    譚小芳:企業課程培訓
    2016-01-20 48416
    對象
    企業中高層管理者
    目的
    公司一定非常重視培訓工作,但是培訓工作令您非常不滿意  表現之一:沒有構建培訓體系;沒有總體培訓規劃;沒有年度培訓計劃  表現之二:沒有建立
    內容
    企業課程培訓 講師:譚小芳 企業課程培訓課程有哪些? 企業課程培訓講師有哪些? 企業課程培訓內訓師哪位最權威? 企業課程培訓方面的培訓講師哪里找? 國內最知名的企業課程培訓師是哪位? 歡迎進入著名企業課程培訓專家譚小芳老師課程《企業課程培訓》! 助理:13938256450 官網wwwtanxiaofangcom 培訓時間:2天 培訓地點:客戶自定 培訓對象:企業中高層管理者 課程推薦: 主要特點:詳細闡述企業課程的操作精髓 案例指導:分析企業課程內訓的經典個案 案例訓練:掌握企業課程的技能提升方法 行動建議:企業課程培訓的實戰模擬練習 提升建議:引爆企業課程潛力的行動方案 培訓背景: 公司一定非常重視培訓工作,但是培訓工作令您非常不滿意 表現之一:沒有構建培訓體系;沒有總體培訓規劃;沒有年度培訓計劃 表現之二:沒有建立培訓機構或者貴公司人力資源部作為培訓主管單位,不懂培訓,不會培訓 表現之三:公司培訓機構或者貴公司人力資源部迫于老板或老總的壓力,搞一些零散的不成系統的培訓,花了錢沒效果或者效果不大。 表現之四:培訓效果的轉化率不足10%,培訓與執行是“兩張皮” 培訓大綱: 譚小芳老師的《企業課程培訓》課程主內容概括 第一章、課程導入 一、培訓的實質是什么? →培訓的目的是讓正確的人做正確的事;讓不會做事的人學會做事;讓庸才變人才。 二、培訓與教育的區別是什么?→培訓是把未知的知識傳授給他人;教育是把已知的知識傳授給他人 →培訓是提高員工的做事能力;教育是培育員工的做人修養 三、當前培訓亂象分析→對培訓認識的誤區(八大誤區)→對培訓操作的誤區 (三個過錯) →對培訓效果的誤區 (兩個失誤) →對培訓評估的誤區 (四大錯誤) →對培訓講師的誤區 (三個模糊) 四、“企業虛擬商學院”概念的導入 →“企業虛擬商學院”是一個體系 →“企業虛擬商學院”是一種規范化管理體系?→“企業虛擬商學院”是一種產業化教學體系?→“企業虛擬商學院”是一種專業化育人體系?★ 討論題:我公司的培訓工作存在什么問題?我公司培訓工作的瓶頸在哪里? 分析:企業課程培訓案例! 解析:企業課程內訓案例! 案例:企業課程課程案例分析! 第二章、工作分析是建構培訓體系的基礎 →什么是“工作分析” →工作分析對培訓的重要性 →怎樣進行工作分析                 →關于“崗位說明書” →關于“員工素質模型” →關于“員工勝任力模型“ →基于“員工素質模型”建構培訓體系 →基于“員工勝任力模型”建構培訓體系 ★案例訓練:企業“培訓經理”崗位分析?(制訂培訓經理“崗位說明書”;“崗位素質模型”;“崗位勝任力模型” 討論:企業課程經典案例討論! 分組:企業課程培訓案例學習指南 分析:企業課程學習中的八大陷阱! 第三章、企業培訓體系建構(企業虛擬商學院) →企業培訓體系的構成要素 →企業培訓體系的組織架構 →企業培訓體系的崗位職責→企業培訓體系的制度設計(企業規劃、教學計劃、實施方案、轉化機制、獎懲機制)→企業培訓體系的教學設計(教材體系、講師團體系、教學體系、學員考核體系)→企業培訓體系的學員績效設計→企業培訓體系的全面效果評估與流程→企業培訓體系的實施工具掌握→企業培訓體系的方案落實操作→企業經濟效益是檢驗培訓效果的唯一標準 ★ 理解分析 “人力資源經理勝任力模型”  ★案例訓練:1、企業“培訓體系”組織架構設計?              2、制訂公司培訓崗位職責體系(總經理、培訓總監、培訓經理、培訓專員) 互動:企業課程培訓案例評估 分享:某集團企業課程培訓案例 分享:哈佛經典企業課程案例分析示范 第四章、企業培訓之制度設計 ★ 分析討論:某科技公司員工培訓管理制度? 1、強制培訓次數、強制脫產培訓時數 2、單一培訓模式(講授);單一培訓內容(入職培訓) 3、培訓成果運用不明確;培訓評估項目單一 ★ 培訓管理制度模板演練:“某集團公司員工培訓管理制度” 1、根據各自公司實際修改 2、對照自己公司之前制度分析差距 3、完善培訓流程 4、完善培訓表格 培訓規劃、教學計劃、員工培訓檔案; 1、企業培訓規劃設計 2、企業培訓教學計劃設計 3、企業課程設計 4、企業培訓內部講師團制度 5、企業培訓員工檔案管理 6、企業培訓員工學分制管理 7、企業培訓員工績效評估管理 ★ 企業“培訓體系”方案設計?(制訂培訓規劃、教學計劃、實施方案、培訓管理制度和獎懲機制) 強制性制度、激勵性制度、培育性制度的特點與應用原則 分享:企業企業課程培訓三步走! 案例:聯想(中國)公司的企業課程培訓案例 討論:明天的道路——企業如何做好企業課程? 第五章、企業培訓之教學設計 →企業培訓教學計劃 →企業培訓教學任務書 →企業培訓教學大綱目錄管理 →企業培訓教學課件開發管理 →企業培訓教學環境管理 →企業培訓內部講師團組建 →企業培訓內部講師團管理 →企業培訓員工檔案管理 →企業培訓員工學分制管理 →企業培訓員工績效管理 企業課程培訓總結
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