管理知識與管理技能培訓
講師：譚小芳
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歡迎進入著名管理知識與管理技能培訓專家譚小芳老師課程《管理知識與管理技能培訓》！
助理：13938256450
官網wwwtanxiaofangcom
培訓時間：2天
培訓地點：客戶自定
培訓對象：企業中高層管理者
課程推薦：
主要特點：詳細闡述管理知識與管理技能的操作精髓
案例指導：分析管理知識與管理技能內訓的經典個案
案例訓練：掌握管理知識與管理技能的技能提升方法
行動建議：管理知識與管理技能培訓的實戰模擬練習
提升建議：引爆管理知識與管理技能潛力的行動方案
培訓背景：
1、掌握創新思維技巧
2、開啟創新心智的心靈空間！
3、吸取管理創新源泉的力量：
4、學會管理創新之方法與策略；
5、認識創新的本質，理解創新的內涵；
培訓大綱：
譚小芳老師的《管理知識與管理技能培訓》課程主內容概括
一、管理創新的必要性
1、知識經濟和現代科學技術的要求
2、市場經濟和激烈的市場競爭的要求
3、企業現狀和深化企業改革的要求
分析：管理知識與管理技能培訓案例！
解析：管理知識與管理技能內訓案例!
案例：管理知識與管理技能課程案例分析！
二、領導干部面臨的創新問題
1、人力資源管理能力薄弱
2、組織能力與員工能力的關系
3、同行業及平部門的排斥
4、如何創新，如何有效管理？
討論：管理知識與管理技能經典案例討論!
分組：管理知識與管理技能培訓案例學習指南
分析：管理知識與管理技能學習中的八大陷阱！
三、管理創新的基本理論依據
1、企業本性論
2、管理本性論
3、員工本性論
4、國企特性論
互動：管理知識與管理技能培訓案例評估
分享：某集團管理知識與管理技能培訓案例
分享：哈佛經典管理知識與管理技能案例分析示范
四、管理創新的具體內容
1、管理思想理論上的創新；
2、管理制度上的創新；
3、管理具體技術方法上的創新。
分享：企業管理知識與管理技能培訓三步走！
案例：聯想(中國)公司的管理知識與管理技能培訓案例
討論：明天的道路——企業如何做好管理知識與管理技能？
五、管理創新的四個階段
第一階段：對現狀的不滿
第二階段：從其他來源尋找靈感
第三階段：創新
第四階段：爭取內部和外部的認可
分享：管理知識與管理技能培訓四部曲！
分享：管理知識與管理技能內訓五步驟！
分享：企業管理知識與管理技能六技巧！
分析：某藥業集團所面臨的管理知識與管理技能難題！
六、管理創新的原則
1、中性的事實與數據：象征中立、客觀，以事實、數據化信息或資料為焦點
2、樂觀：象征樂觀、前瞻和希望，以列舉真實價值為焦點
3、謹慎：冷靜、反思或謹慎，以探索事物的真實性、適應性、合法性為焦點
4、情感：象征情緒、預感、直覺，以個人感覺、價值觀為焦點
5、創造力：創新、改變，以探求解決問題的可能性為焦點
6、指揮：整體觀以及控制力，思維以關注思維本身為焦點
分享：企業管理知識與管理技能七方案；
分享：公司管理知識與管理技能八大軍規！
分析：企業管理知識與管理技能十大黃金法則
七、管理創新之源泉-創新思維
1、創新思維的興起
2、創新的五大定律
（1）改變屬性的組合
（2）專注于新的思維組合
（3）動態截取事物發展的不同階段
（4）改變原有思考的廣度、幅度和深度
（5）在心理環境中營造出正面、積極的情緒
3、創意的源頭
（1）專注于新的思維組合把握創意的三種源頭
（2）專注于新的思維組合認識自己的心智特征
（3）專注于新的思維組合是什么推動不斷創新？
（4）專注于新的思維組合創新遵循的原則
（5）專注于新的思維組合如何達到不斷創新？
4、破除各種思維定勢
（1）專注于新的思維組合從眾定勢
（2）專注于新的思維組合權威定勢
（3）專注于新的思維組合經驗定勢
（4）專注于新的思維組合書本定勢
5、破除偏見思維
6、破除邊界思維
7、破除路徑依賴
分析：領導者管理知識與管理技能做什么？
分析：管理知識與管理技能內訓哪些步驟很重要？
分析：管理知識與管理技能培訓哪個環節很重要？
八、如何管理創新？
1、對管理的反思
（1）管理藝術和管理技術
（2）厘清人在管理中的位勢
（3）支配人行為動力系統的規律
2、管理創新的理論
（1）打開思維空間-全腦思維
左腦思維加右腦思維
內腦思維與外腦思維
（2）避免“霍布森選擇
（3）使自己成為快魚
3、經營決策創新
（1）排出標準的順序
（2）注重結果導向
（3）衡量經營與管理的三個指標
（4）經營觀念更新的規律
4、系統思維與個性化
（1）用大看小（靜態）
（2）用長看短（動態）
（3）由負看正
（4）由外看內（心態）
5、思維創新與管理創新
（1）不要走直線
（2）學會反向思維
6、管理創新實踐
（1）將管理機制規范化、精細化
（2）建立雙贏的激勵機制
（3）變革企業文化
分析：企業如何貫徹管理知識與管理技能全過程？
分析：管理知識與管理技能培訓，我們做對過什么？
案例：海爾集團管理知識與管理技能咨詢方案案例研究
九、如何全面提高公司的管理創新能力？
1有意識地進行管理創新
2創造一個懷疑的、解決問題的文化
3尋求不同環境中的類比和例證
4培養低風險試驗的能力
5利用外部的變革來源來探究你的新想法
6持續地進行管理創新
十、管理創新的十力模型
1、管理創新的決斷力
2、管理創新的思維力
3、管理創新的親和力
4、管理創新的激發力
5、管理創新的凝聚力
6、管理創新的持續力
7、管理創新的影響力
8、管理創新的應變力
9、管理創新的領導力
10、管理創新的綜合力
討論：企業管理知識與管理技能的八面金剛
案例：一次失敗的管理知識與管理技能培訓案例
分組：如何打通企業管理知識與管理技能的任督二脈？
十一、管理創新實踐
1、戰略管理創新
2、制度管理創新
3、文化管理創新
4、營銷管理創新
分享：管理知識與管理技能培訓的新金科玉律！
管理知識與管理技能深度剖析:疑難問題與解決對策
管理知識與管理技能內訓解決之道:案例延伸與對策分析
十二、七大步驟完善管理創新體系
第一步：規劃創新戰略
第二步：建設運營系統
第三步：制定組織結構
第四步：配備人力資源
第五步：完善技能培養
第六步：塑造創新型領導風格
第七步：建立價值觀與共識
十三、改善心智模式適應管理創新——創新自己
案例分析：如何運用數理邏輯辯證邏輯的思維方法？
分享：管理知識與管理技能內訓的三種武器
管理知識與管理技能實戰密碼:策略?技巧?案例
管理知識與管理技能培訓的知識、方法、工具與案例大全
十四、全球金融危機下中小企業的管理創新
管理知識與管理技能培訓總結
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