劉成熙,劉成熙講師,劉成熙聯(lián)系方式,劉成熙培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    高端著名實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家,清華北大交大特邀教授,20年經(jīng)驗
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    劉成熙:電力行業(yè)課程-成功打造高績效團隊
    2016-01-20 1848
    對象
    中高層管理
    目的
    建立高效團隊的關(guān)鍵要素,如何在團隊溝通,如何落實團隊遠景,如何構(gòu)建團隊文化
    內(nèi)容
    臺灣劉成熙老師-電力行業(yè)課程-成功打造高績效團隊


    主講:臺灣著名實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家臺灣劉成熙老師


    前 言:
    本建議書為規(guī)劃貴司中高層管理人員高效團隊建設(shè)技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。
    本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探討。
    課程規(guī)劃的說明
    二十一世紀企業(yè)的核心競爭力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營努力學(xué)習(xí)的方向。團隊運作中的共識與規(guī)范是需要被建立與實踐的,唯有依循著共同的方向原則與目標(biāo),大家才能共同作出理想的決策,并愿意為決策與執(zhí)行的結(jié)果共同承擔(dān)責(zé)任。
    團隊共識建有六大指導(dǎo)原則,「塑造共同的愿景」、「建立團隊的規(guī)范」、「加強信任與領(lǐng)導(dǎo)」、「組織專業(yè)的分工」、「有效溝通與協(xié)調(diào)」與「提升團隊凝聚力」,每一項都是一個重大的企業(yè)課題,而其中最根本的核心就在于制度的設(shè)計與工作者對工作的認同、對組織的向心力與愿意持續(xù)學(xué)習(xí)的精神。制度是理性的,心態(tài)是抽象的,如何使工作者擁有持續(xù)正向思考的工作態(tài)度,而形成積極的團隊工作意識,以面對所有競爭與波折,是企業(yè)工作者持續(xù)努力學(xué)習(xí)的方向。
    課程目標(biāo):
    革新觀念、提升思維,實現(xiàn)從團隊管理能力向團隊領(lǐng)導(dǎo)才能的升華。
    掌握高效團隊的形成技巧,團隊形成的階段與策略運用。
    如何成功走過團隊發(fā)展的各階段,掌握高效團隊管理的十二項特征
    建立高效團隊的關(guān)鍵要素,如何在團隊溝通,如何落實團隊遠景,如何構(gòu)建團隊文化
    課程特色:
    針對團隊管理實際情況上之必要共通課題研究其相關(guān)的基本原則、方法及概念。
    尊重人性及管理科學(xué)精神為核心;輔以精心設(shè)計的案例,分組討論、演練,分享以及針對性的活動,是兼顧有效性、實用性及組織效益的企業(yè)主管訓(xùn)練課程。
    針對管理階層所需具備的管理能力,做系統(tǒng)化的培養(yǎng),架構(gòu)最完整;切合管理階層的任務(wù)與定位,是可靈活應(yīng)用的主管訓(xùn)練課程。
    協(xié)助管理者在面對挑戰(zhàn)與問題上,討論與分享意見,不僅具備管理實務(wù)的概念,亦從彼此分享及個人經(jīng)驗中學(xué)習(xí),易于落實與應(yīng)用;系以實務(wù)應(yīng)用為導(dǎo)向的課程。
    扁平式的課程架構(gòu),單元間脈絡(luò)相承,相對呼應(yīng),藉以建立整體性的管理概念。
    以參與受訓(xùn)人員的知識、智能及經(jīng)驗為主,采取多元化教學(xué)方法進行意見交流及研討,以達到相互啟發(fā)的目的。
    講師風(fēng)格:
    講師具有專業(yè)魅力的表達技巧,課程活潑具啟發(fā)性。
    講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗,實踐性強。
    課程內(nèi)容深入淺出,幽默風(fēng)趣、見解獨到。
    理論與實務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。
    透過問卷分析及個案解說,輕易掌握課程內(nèi)容。
    由實際演練中得到隨學(xué)即用的效果。
    學(xué)員對象:
    中高層管理
    授課時數(shù):
    2天12小時(每天9:00-12:00;13:30-16:30)
    授課方法:
    &講授法
    &案例研討
    &小組討論
    &小組發(fā)表
    課程大綱
    第一單元:引言
    解問題或換問題
    新思考水平——經(jīng)營的眼光
    復(fù)雜的問題沒有簡單的答案
    錯的問題沒有對的答案
    局部優(yōu)化的總和≠總體優(yōu)化
    KCAB的循環(huán)
    第二單元:高效團隊的形成
    團隊的種類與特性
    何謂有效團隊
    建立團隊的5PS
    建立高效團隊的步驟
    團隊形成的階段與策略運用
             §形成期  §風(fēng)暴期  §規(guī)范期
             §表現(xiàn)期  §轉(zhuǎn)換期  §服從期
    如何成功走過團隊發(fā)展的各階段


    第三單元:揭開團隊的面紗
    建立有效團隊的關(guān)鍵要素
          §建立共同愿景        §凝聚力與共識的形成
          §團隊的使命與挑戰(zhàn)    §目標(biāo)的設(shè)定與承諾
          §專長特色與分工      §信任與領(lǐng)導(dǎo)
          §團隊規(guī)范            §有效溝通與協(xié)調(diào)
    有效團隊管理的十二項特征
    第四單元:團隊領(lǐng)導(dǎo)者與成員的角色任務(wù)
    團隊領(lǐng)導(dǎo)者的角色分析
    團隊領(lǐng)導(dǎo)者的行為特質(zhì)
    團隊領(lǐng)導(dǎo)的方法
    團隊成員應(yīng)有的基本能力與態(tài)度
    合適的人才才是團隊的資產(chǎn)
    健全的團隊人員
    有效團隊運作方式
    第五單元:團隊溝通的藝術(shù)
    團隊溝通的種類
             §自我溝通    §人際溝通  §團隊溝通
    團隊如何溝通
             §溝通的心理功能      §溝通的社會功能
            §溝通的決策功能
    團隊溝通的方式
           §正式與非正式的溝通   §顯性與隱性溝通
    塑造團隊的正向思考環(huán)境
    如何建立團隊真誠共同體
    第六單元:團隊的愿景構(gòu)筑與策略落實
    何謂愿景
    何謂策略
    構(gòu)筑愿景的行動綱領(lǐng)
    落實策略的具體步驟
    深入溝通與團隊認同
    第七單元:團隊動力-文化
    企業(yè)文化的定義與結(jié)構(gòu)
     團隊V.S文化——誰塑造了誰
     文化由誰主導(dǎo)由誰建設(shè)
     影響文化建構(gòu)的因素分析
     改變文化讓團隊動起來
     團隊的延展與擴張——文化的力量
     體現(xiàn)核心的競爭力
    第八單元:團隊的未來挑戰(zhàn)與執(zhí)行落實實
    探討幾個問題
    如何擁有更好的形勢——團隊?wèi)?zhàn)斗力
    團隊的紀律
    團隊的軟體與硬體
    融合軟、硬體的機制
    后續(xù)追蹤與論功行賞




    精彩見證-臺灣劉成熙團隊建設(shè)與管理課程授課企業(yè)(部分選錄)
    序號 授課企業(yè) 授課課程 授課時間
    1 貴州煙草、電力行業(yè) 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力實戰(zhàn) 2009.04.10-12
    2 裕同集團 領(lǐng)導(dǎo)力  2009.06.21
    3 廣州建設(shè)銀行 高效執(zhí)行力 2009.7.11-12
    4 奇美電子-佛山公司 領(lǐng)導(dǎo)與溝通 2009.09.07-08
    5 上海航天技術(shù)研究院 領(lǐng)導(dǎo)力策略 2009.09.14
    6 上海臣信房地產(chǎn)經(jīng)紀有限公司 決戰(zhàn)在基層—基層管理與領(lǐng)導(dǎo)力 2009.11.4
    7 中國鐵道部鐵道團委 領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)技能提升—創(chuàng)新思維與理性決策 2010.01.17
    8 中國工行銀行佛山分行 高效執(zhí)行力 2010.05.22-23
    9 溫州市有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)中心 高效團隊與執(zhí)行 2010.07.18
    10 亞源科技股份有限公司 領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御 2010.08.30
    11 中國建設(shè)銀行昆明分行 領(lǐng)導(dǎo)力提升 2010.08.31
    12 興業(yè)銀行股份有限公司 卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新 2010.09.07-08
    13 嘉旺餐飲連鎖有限公司 團隊領(lǐng)導(dǎo)能力 2010.09.25
    14 北京交通大學(xué)經(jīng)管學(xué)院汽車EMBA中心-寶馬集團總經(jīng)理\集團VP 總經(jīng)理如何打造企業(yè)高效執(zhí)行力 2010.11.10-11
    15 北京交通大學(xué)經(jīng)管學(xué)院汽車EMBA中心-福田汽車專班-總裁高級研修班 基于戰(zhàn)略的績效考核與高效執(zhí)行力 2010.12.07-08
    16 裕同集團 高效團隊建設(shè)與溝通技巧 2009.8.23
    17 廣發(fā)證券股份有限公司 高效團隊建設(shè) 2009.10.18
    18 廣發(fā)證券股份有限公司 高效團隊建設(shè) 2009.11.11
    19 廣發(fā)證券股份有限公司 高效團隊建設(shè) 2009.11.26
    20 霍高文建筑系統(tǒng)(廣州)有限公司 高層團隊建設(shè)與沖突管理 2010.05.25
    21 廣發(fā)證券 高效團隊建設(shè) 2010.08.27
    22 中國郵政儲蓄銀行深圳分行支行行長班 高效團隊建設(shè) 2011-03-11
    23 中國郵政儲蓄銀行深圳分行支行行長班 高效團隊建設(shè) 2011-04-20
    24 中國郵政儲蓄銀行深圳分行支行行長班 高效團隊建設(shè) 2011-04-28
    25 深圳發(fā)展銀行-濟南分行 團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)力 2011-05-21
    26 廣州證券 高效團隊建設(shè) 2011.05.30
    27 北京順鑫農(nóng)業(yè)發(fā)展集團有限公司 成功打造高績效團隊 2011.6月8-9
    28 興業(yè)銀行太原分行 打造高績效團隊 2011.7月9-10日
    29 北京順鑫農(nóng)業(yè)發(fā)展集團有限公司 成功打造高績效團隊(第二期) 2011.7月26-27
    30 中國電力科學(xué)研究院 高效團隊建設(shè) 2011年9月21日
    31 廣東歐珀移動通信有限公司 高績效團隊建設(shè)與管理
    (1-2期) 2011年11月17-20
    32 廣東歐珀移動通信有限公司 高績效團隊建設(shè)與管理
    (3-4期) 2011年12月1-2
    33 廣發(fā)證券股份有限公司 高效團隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 2011年12月22
    34 深圳市益田集團股份有限公司 團隊士氣提升 2012年3月25
    35 興業(yè)銀行總行 高績效團隊建設(shè) 2012年5月7
    36 上海西文服飾有限公司 《團隊建設(shè)與執(zhí)行力訓(xùn)練》 2012年12月14-15號
    37 中原地產(chǎn) 打造高績效團隊 2013年1月31
    38 中國禮品商學(xué)院 禮品企業(yè)高效團隊打造 2013.9.1日
    39 深圳市洪濤裝飾股份有限公司 向管理要成效-團隊綜合管理技能提升 2013年9月28號
    40 中國人壽廣州分公司 高效團隊建設(shè)與管理 2013年10月17-18號
    42 中交南沙投資 高績效團隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 2013.12.22(白天+晚上)
    43 湯淺蓄電池(順德)有限公司 成功打造高績效團隊 2014年4月25日
    44 深圳市益田集團股份有限公司 成功打造高績效團隊 2014年4月26-27日
    45 深圳市益田集團股份有限公司 成功打造高績效團隊 2014年5月31-6月1日
    46 中交四航局二公司 高效團隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 2014年8月12-13
    47 興業(yè)銀行惠州分行 高績效團隊建設(shè)與執(zhí)行力 2014年9月20日
    48 北京東方雨虹防水技術(shù)股份有限公司 高效團隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 2015年2月1-2日
    49 中交四航局第二工程有限公司 高效團隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 2015年8月27-28日
    臺灣劉成熙老師團隊建設(shè)與管理課程在不斷增加中。。。。。。。。














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