時間:  09:00 – 17:00  一天

目的: 

    通過引導參與者結合對所處環境變化的認知，理解變化的環境正在促使對領導者的要求和對領導方式的改變，以形成有效領導力….在互動分享、分析和討論中學習和掌握如何在提升自我認知的基礎上，培養與領導力切切相關的領導力美德（寬宏大度和謙卑服務）、和形成領導力美德的基礎美德（審慎、勇氣、自制和公正），以提升增進個人領導力的意識和行為，實現他們的個人理想和達成組織使命。  

提綱:

I. 開場白: 這個世界需要的是領導者，而不僅僅是有美德的人

1. 我們生活在一個新的時代……

1）分享和討論: 《一個GONGO的請求被拒絕了……》 為什么？方向….
2）黃金圈的意義 － 人們被“為什么”所引導
3）新的時代的新特征、新的認識…… 

II. 你的領導力

1. 思考: 你首先必須是你自己的領導者

1) 小組討論： 《何謂領導力？》—— 領導力的定義
? 從“控制”到 “釋放”
? 分享：《杭州香格里拉酒店總經理的領導之道》
                           《美國Foxborow（中國）總經理的領導之道》
2）從以“專制”、“控制”、“情商”為基礎到以“才能”為基礎”
3）人人都是獨一無二的……—— 優勢導向
? 成長的本質：自我認知／自我成長／自我成效 
? 案例：《一位白領管理者的新生》
? 一加一必須大于二 —— 需要團隊協力，而不僅僅時合作r
 
III. 領導力在本質上與美德（品格）相聯系 

1. 領導力的本質: 寬宏大度和謙卑服務
1）領導力是一生的理想
2）魅力由寬宏大度和謙卑服務而來
? 寬宏大度 
? 謙卑服務

2. 領導力的基礎：審慎、勇氣、自制和公正
1）領導力的基礎
2）基本美德 
? 討論：社會創新與領導力 

IV. 領導力自我實現 
1. 每天的自我審視 —— 問自己幾個問題
1) 關于寬宏大度
2）關于謙卑服務

2. 我的領導力自我測評 
1) 視野/使命和目標設定 
2) 自我激勵 
3) 洞察力和判斷力 
4) 能力和執行力 
5) 抉擇能力
6) 處理危機的能力 
7) 時間管理 
8) 對團隊成員的了解 
9) 對團隊成員的信任
10) 對團隊成員的激勵

3. 分享: 《一位智者的啟示……》

歸納：卓越領導力的要素