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    蔣小華 2020年度中國100強講師
    新工匠精神的提出者與倡導者
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    蔣小華:培養內部客戶服務意識
    2016-08-15 3118
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    本課程旨在通過建立內部客戶意識,成為是企業最受歡迎的人,加強彼此工作配合,從而提高企業的整體績效。
    內容


    ? 課程說明:

    客戶至上,互聯網思維重要體現。客戶并不僅僅指公司(市場)外的服務對象,也指公司內部每一個服務對象。將上級領導、下級員工和公司同事,每一個與自己工作相連接的人作為客戶對待,以服務之心協同工作。


    ? 課程收益:

    本課程旨在通過建立內部客戶意識,成為是企業最受歡迎的人,提高主動溝通的意識及有效地協作,加強彼此工作配合,從而提高企業的整體績效。


    ? 培訓時間:1天


    ? 課程大綱:

    第1章 解析客戶價值與內部客戶價值

    1. 華為以客戶為中心的思想之我解;

    2. 互聯網時代用戶思維的內部意義;

    3. 客戶價值與雙贏思維的深度解讀;

    4. 扁平化組織結構的內部客戶價值。


    第2章 為什么要提倡內部客戶服務?

    1. 意識淡漠:欠缺客戶價值思想;

    ——拖延、推諉、執行不力

    2. 內耗嚴重:缺乏橫向服務意識;

    ——指責、埋怨、勾心斗角

    3. 角色錯位:誤讀“履行職責”;

    ——只掃門前雪,不管他人瓦上霜

    4. 價值脫節:服務是利潤的源泉;

    ——把“做了”當“完成”

    5. 協同之難:缺失橫向系統思考。

    ——本位主義思想嚴重

    案例:某企業部門間的硝煙彌漫、矛盾重重

    案例:海爾的倒三角組織給我們啟示


    第3章 如何讓內部客戶滿意?

    1. 職員必須思考的4個問題;

    2. 將“客戶”服務到位,超出客戶期望;

    3. 內部客戶服務的原則:以需求為導向/主動提供服務/接力棒原理

    4. 扮演三種服務角色:顧問/服務商/督導

    5. 內部客戶服務三要素(3C):

    ? 關懷(Care)/合作(Cooperation)溝通(Communication)

    6. 建立內部客戶服務流程:

    ? 三現主義/標準化/評價體系/輪崗制/投訴制。

    案例討論:招不上人,誰的責任?

    案例演練:市場部的產品銷售政策的處理


    第4章 如何溝通到位

    1. 基本要求:問清楚、說明白、寫下來;(5W2H)

    2. 溝通步驟:編碼、解碼、反饋;

    3. 溝通原則:

    a) 先處理心情,后處理事情(情緒影響);

    b) 先換位思考,后表達意見(設身處地);

    c) 先認真傾聽,再解決沖突(知彼解己);

    d) 說對方想聽,聽對方想說(同 理 心)。

    4. 溝通要項:

    a) 確認“客戶訂單”的“WHAT”——定義結果;

    b) 理清“客戶訂單”的“WHY”——明白因果;

    c) 主動跟進“客戶”動態——交待不等于完成;

    d) 及時反饋“訂單進展”——絕不說“我正在做”;

    案例:夫妻對話與上下屬的溝通問題

    演練:情景模擬與現場練習


    第5章: 向上服務——執行到位

    1. 如何巧妙地管理你的上級?

    2. 不會匯報工作,升職加薪肯定不是你;

    3. 不把領導當問題“回收站”;

    4. 把上級當VIP客戶來服務;

    5. 把領導的不足當服務的主題。

    案例討論:如何請示工作?

    案例討論:為什么我的意見沒被采納?


    第6章 :向下服務——關心到位

    1. 明確目標——讓下屬高效執行;

    2. 批評悅耳——讓下屬樂意執行;

    3. 關心愛護——加強非正式溝通;

    4. 揚長避短——重在發揮優勢;

    5. 適才適崗——找到合適位置;

    6. 問對問題——啟發下屬思考。


    第7章 :橫向服務——配合到位

    1. 為什么你無法說服同事協同?

    2. 說服同事協同的六個步驟?

    3. 5個P成功運作項目執行

    4. 如何處理跨部門協作的問題;

    5. 如何看待沖突?掩殺\接納\鼓勵

    6. 處理沖突的基本原則

    7. 處理沖突的基本方式:

    ? 競爭\回避\妥協\遷就\合作


    說明:本課程大綱中僅列舉該章節部分的案例或工具,僅供參考!



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