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銀高峰:沙盤模擬實戰演練的優勢分析

沙盤模擬

2016-01-20 30126

第一、提升參訓者的實際能力，而不是知識點的傳授。沙盤模擬演練演繹的是“動態不確定”的經營環境，在逼真的模擬實踐中，讓學員學會如何綜合、立體的應用，如何從全局著眼，又如何從細處著手，一步一步地帶領虛擬公司取得好的經營業績。通過多回合的深入觀察，發現欠缺和需要提高的地方。通過自身的案例，來提高能力。培訓師，他是每個“公司”的“教練”，引導各公司消化競爭信息、討論分享、果斷試錯，進而找到解決問題的答案。
    第二、公司戰略的有效落實與執行。在虛擬公司的運營過程中，總經理需要設定虛擬公司的戰略和分解動作，領導團隊成員實現其戰略目標。虛擬公司成員也需要理解并落實公司的戰略規劃。因此，在培訓過程中，參訓人員能夠系統訓練如何依據公司的現實情況制定公司戰略，也能夠讓成員學會如何理解公司的戰略并在本部門落地實施。
    第三、降低重大決策的風險，增強企業危機意識和抗風險能力。我們知道：本課程是在虛擬的情況下進行的企業運營。因此，參訓者可以檢驗設想中的的各種策劃和想法。這樣就可以依據虛擬公司得出的結論，來為真實的決策提供參考和依據，降低了真實決策的風險。同樣，在本課程開展的過程中，還會經歷虛擬公司的危機或瀕臨倒閉的時刻，在此情境下練習，可以鍛煉受訓者如何在危機時刻下采取行動，增強了企業的危機意識和抗風險能力。
    第四、實現團隊共同學習，塑造團隊共識。由于在課程展開的過程中，每個學習者需要和其他人組成一個個的團隊。故此，參加本課程的學員，不但可以從模擬環境本身學習到運營企業的真諦，還可以從團隊其他成員身上學到多方面的理論及經驗，達到個體智慧快速分享、打造團隊、訓練團隊的作用。
    第五、滿足各層經理人進階的能力要求。經理人剛從基層到中層的時候，最為重要的是在原有專業的基礎上增加知識的寬度和管理能力。同樣，從中層向高層發展的時候，最為重要的是在原有管理能力的基礎上增加經營者的高度和全局觀。參加本課程，將帶領學員領略企業運營的全景觀，無論是本部門的能力要求，還是帶領團隊--作為高層領導的能力要求，都會在這里找到原型，得到訓練。他們強烈渴望知道更多有關自己所在公司的策略背景信息，參與公司實際管理的欲望空前強烈。
    第六、容易將培訓中的所思所得移植到現實之中。“沙盤模擬演練”，突出的特點是在“做中學”，完全是在仿真的市場環境中，自己扮演競爭者的角色，在實踐中將理論落地.在此過程中，學員們不僅看得到自己的經營結果。更想了解自己的“公司”為什么做得好或不好，為什么計劃要發生的卻失之交臂，為什么不希望出現的事情卻不期而至……在模擬中，學員突然意識到很多耳熟能詳的概念只是停留在“知”的層次上，卻并不“會”。這時，學員進入到了最愿意吸收信息的學習狀態。

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