一． 課程背景和意義

1. 中小企業好,中國經濟才會好。近年來，中小微企業的發展非常迅速，截至2021年末，全國中小微企業數量達4800萬戶，10年間增長2.7倍。第四次全國經濟普查顯示，我國中小微企業法人單位占全部規模企業法人單位的99.8%，吸納就業人數占全部企業就業人數達79.4%，擁有資產占77.1%，營業收入占68.2%。中小企業快速發展壯大，是數量最大的市場主體。中小企業是我國經濟韌性、就業韌性的重要支撐，事關經濟社會發展全局。正如工信部中小企業局局長梁志峰說所說：“理論和實踐層面都充分證明，中小企業好，中國經濟才會好；中小企業強，區域經濟才會強。”

2. 三年疫情對中小微企業沖擊最為嚴重，后疫情時代面臨諸多困難和生存挑戰，亟需新的思維和有效對策，以盡快走出疫情沖擊和經營困境，走上正常經營發展的軌道。

3. 轉型升級是中小微企業和民營企業走出生存發展困境的唯一途徑。據統計，當前80%以上的小微企業和商戶陷入生意艱難的瓶頸，獲客成本、人工成本、房租成本、現金成本急劇攀升，而經營效果差強人意。面對這些發展困境，一切都在彰顯著一個趨勢：中小微企業已經到了只有轉型升級才能生存發展的關鍵階段！

4. 創新是中小微企業實現成功轉型的關鍵和根本保障。當下，中國經濟已經從高速增長階段轉向高質量發展階段。面對當前經濟環境和企業發展困境，中小微企業只有不斷創新，主動轉型，才能克服諸多發展難題，實現持續成長和發展。

本課程以此為背景，針對民營和中小微企業如何破解發展難題、走出困境、實現轉型升級和業務突破等重點問題，提出系統和有效的對策和解決方案，幫助中小微企業實現持續成長和發展。

二． 主講：柳瑞軍，近5年面向中小微企業培訓30多場，輔導企業十多家。曾任某上市公司共同體事業部總經理，服務近百家中小微企業客戶，協助客戶實現經營企業轉型和突破性發展。

三． 適用對象：民營企業、中小微企業和創業型企業負責人、高中層管理者和創業者。

四． 標準課時：12課時/2天

五． 授課方式：互動授課、咨詢式輔導、教練體驗、行動學習工作坊、情景模擬沙盤等授課形式。

六． 培訓收益：

1. 紓困之策——針對中小微企業當前競爭環境、經營現狀和面臨困境，從創業型企業持續成長的角度，提出有效的應對之策。

2. 變革轉型——認知適合中小企業成長發展的戰略管理特點和要求，掌握企業變革轉型的成功模式，并查找自身企業的關鍵轉折點。

3. 內生動力——幫助中小企業認知適合自身特點的組織管理模式，幫助改進完善經營管理機制，以適應內外環境變化的要求，獲取創新和持續成長的內生動力。

4. 激發創新——認知企業文化和人才戰略管理的意義，掌握如何塑造鼓勵創新的文化和團隊。

5. 走出困境——通過商業模式的創新，幫助中小企業構建自己的商業模式，有效應對經營困難、資金成本和人力成本上升等經營難題。

6. 業務突破——通過學習系統營銷創新方法，在產品與服務、渠道與促銷、市場與客戶開發等方面，找到新的市場營銷思路和方法，促進營銷轉型和盈利模式創新，推動業務的突破性成長。

七、培訓主題

第一部分

一、中小企業經營突圍與破局

二、中小企業戰略轉型

三、打造中小企業競爭優勢——核心競爭力

四、商業模式創新

第二部分

五、營銷轉型與整合創新

六、盈利模式與突破性增長

七、塑造支持創新的組織文化

八、動蕩變革期的變革領導力