羅鵬,羅鵬講師,羅鵬聯(lián)系方式,羅鵬培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    人力資源領(lǐng)域?qū)I(yè)類(lèi)培訓(xùn);服裝零售行業(yè)的營(yíng)運(yùn)人才發(fā)展項(xiàng)目實(shí)施。
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    羅鵬:零售終端運(yùn)營(yíng)類(lèi)課程:打造高效能銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)——終端運(yùn)營(yíng)中的人力資源管理
    2021-04-13 2644
    對(duì)象
    服裝零售行業(yè)終端門(mén)店銷(xiāo)售店經(jīng)理、店長(zhǎng)等中基層管理人員。
    目的
    本課程旨在提升服裝零售行業(yè)非人力資源專(zhuān)業(yè)的中基層管理人員的管理技能,將人力資源管理理論的六大模塊知識(shí)結(jié)合終端運(yùn)營(yíng)中最常見(jiàn)的人員管理問(wèn)題操作,從管人和理事兩個(gè)維度進(jìn)行有效的員工管理和激勵(lì),進(jìn)而提升整個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,最終順利達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)。
    內(nèi)容

    課程對(duì)象:


    服裝零售行業(yè)終端門(mén)店銷(xiāo)售店經(jīng)理、店長(zhǎng)等中基層管理人員。


    課 ? ?時(shí):


    2天


    課程背景:


    人力資源管理工作到底是誰(shuí)的工作呢?

    很多人會(huì)認(rèn)為,當(dāng)然是人力資源部的工作!

    但事實(shí)上無(wú)論身處哪一層次的管理者,其工作歸根究底都是對(duì)人力資源的管理。

    真正的人力資源管理者,是各直線管理者而非人力資源部。

    因此,各級(jí)管理者,尤其是中基層管理人員,更應(yīng)該必須加強(qiáng)人力資源管理理論和管理技能方面的訓(xùn)練。


    作為終端門(mén)店運(yùn)營(yíng)中的中基層管理人員,你的團(tuán)隊(duì)是否存在以下?tīng)顩r:


    ? 團(tuán)隊(duì)成員狀態(tài)懶散

    ? 銷(xiāo)售動(dòng)作混亂、魯莽

    ? 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員離職帶走客戶

    ? 存在“雞肋”成員

    ? 能人找不到,好人留不住

    ? 銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不穩(wěn)定


    作為終端門(mén)店運(yùn)營(yíng)中的中基層管理人員,你是否也經(jīng)常會(huì)有以下困惑:


    1. 我需要什么樣的員工?

    2. 我到哪里去找到他們?

    3. 我要提供他們什么樣的訓(xùn)練?

    4. 我該如何管理他們?

    5. 我怎樣讓員工充滿熱忱?


    店長(zhǎng)、店經(jīng)理等中基層管理人員,從來(lái)都是銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)里的中堅(jiān)力量,除了具備運(yùn)管管理能力之外,還要做好各自團(tuán)隊(duì)人員的識(shí)別選拔、培育輔導(dǎo)、績(jī)效管理、員工激勵(lì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神等幾個(gè)方面的工作,才能帶領(lǐng)他們完成各自團(tuán)隊(duì)中的銷(xiāo)售任務(wù)。基于這樣的背景,本課程旨在提升非人力資源專(zhuān)業(yè)的中基層管理人員的管理技能,將人力資源管理理論的六大模塊知識(shí)結(jié)合終端運(yùn)營(yíng)中最常見(jiàn)的人員管理問(wèn)題操作,從管人和理事兩個(gè)維度進(jìn)行有效的員工管理和激勵(lì),進(jìn)而提升整個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,最終順利達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)。


    課程收益:


    ? 認(rèn)知作為銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理人員在人力資源管理中所扮演的角色;

    ? 掌握并靈活運(yùn)用招聘、甄選、留用人才的技巧和工具;

    ? 獲得有效培訓(xùn)、指導(dǎo)員工的方法;

    ? 了解績(jī)效評(píng)估工具掌握績(jī)效評(píng)估的要領(lǐng);

    ? 理解三種常見(jiàn)的人力資源管理激勵(lì)理論,并能靈活運(yùn)用至少五種以上的激勵(lì)工具;

    ? 認(rèn)清打造團(tuán)隊(duì)精神的重要性及把握提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法。



    培訓(xùn)形式:


    雙向式培訓(xùn),尤其注重學(xué)員的參與及實(shí)操。培訓(xùn)方式包括:講授-啟發(fā)式/互動(dòng)式教學(xué)-案例討論-實(shí)戰(zhàn)演練-觀看視頻-現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等。




    課程精要:


    第一講:銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)概述


    1. 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的定義

    ? 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的核心要素

    ? 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別

    2. 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)常見(jiàn)的不足之處


    第二講:銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的組建


    1. 招聘的基本原則

    2. 銷(xiāo)售人員畫(huà)像

    3. 招聘途徑

    4. 行為面試法及常用面試題目

    5. 面試中的注意事項(xiàng)

    6. 構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的幾種角色


    第三講:銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)


    1. 什么情況下產(chǎn)生培訓(xùn)需求

    2. 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的作用

    3. 培訓(xùn)的內(nèi)容及方式

    4. 常用培訓(xùn)方法

    5. 培訓(xùn)工作要點(diǎn)


    第四講:銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)


    1. 激勵(lì)的定義

    2. 激勵(lì)的基本理論

    ? 馬斯洛需求層次理論

    ? 赫茨伯格的雙因素理論

    ? 強(qiáng)化理論

    3. 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)模式

    ? 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的薪酬構(gòu)成

    ? 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的薪酬模式

    ? 不花錢(qián)的激勵(lì)方法

    ? 感動(dòng)員工策略


    第五講:銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估


    1. 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的重要性

    2. 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的內(nèi)容

    3. 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的方法

    4. 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估面談

    5. 如何處理業(yè)績(jī)不佳的銷(xiāo)售人員



    第六講:銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)


    1. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

    2. 影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素

    3. 如何提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力

    ? 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)力量

    ? 營(yíng)造互信氛圍

    ? 提高團(tuán)隊(duì)士氣




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