周武,周武講師,周武聯(lián)系方式,周武培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    對(duì)象
    公司中、高層管理者,人力資源部經(jīng)理,人力資源總監(jiān)
    目的
    (1) 幫助你通曉人性,了解自己和他人的行為動(dòng)機(jī)及對(duì)事物反應(yīng);  (2) 幫助你認(rèn)識(shí)自我,改善個(gè)人性格和溝通模式,建立良好的人際關(guān)系;  (3) 令你對(duì)顧客、上級(jí)、同事、合作伙伴及親朋的行為有更深入的了解,可以洞悉他們對(duì)某些人與事的態(tài)度反應(yīng);  (4) 使你提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作,提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;  (5) 提升管理者的人事管理能力, 做到人崗匹配、人盡其才,并有效激勵(lì)下屬。
    內(nèi)容

    培訓(xùn)課程:九型人格與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

    1. 課程背景

      作為一個(gè)上司,我很關(guān)愛(ài)我的下屬,可是為什么他們卻不領(lǐng)情?作為一個(gè)企業(yè)決策首腦,我到了一個(gè)事業(yè)高度,怎樣才能突破更上一層樓?我怎么才能使我的決策容易被其它同事和下屬認(rèn)同和順利實(shí)施?我的優(yōu)秀員工總是流動(dòng)性很大,他們到底追求和渴望的是什么?我怎么才能留住他們呢?我怎么為下屬分配工作,不同的工作交給誰(shuí)做最省心?我的客戶是什么類型的?他們最關(guān)注的是什么?怎么做才能得到他們信任成為朋友呢?我該為客戶送什么禮物既不超出預(yù)算又送到他們心坎上呢?我到底應(yīng)該怎樣做才能讓生活和事業(yè)走入一個(gè)良好的循環(huán)?我告訴孩子什么是對(duì)他/她好的,可是為什么他/她卻很抵觸?為什么我們總是抱怨愛(ài)人不懂我們,而我們也不懂他們?yōu)槭裁词悄菢樱?

    為什么慎密思考的老板看不慣沖動(dòng)的員工?為什么執(zhí)行力強(qiáng)的經(jīng)理受不了行動(dòng)緩慢的下屬?是什么決定了人與人之間的沖突?又是什么讓人與人之間如此不同?

    當(dāng)今社會(huì)壓力日增、變化迅速,身處職場(chǎng)壓力,面臨種種復(fù)雜人際問(wèn)題:誤解重重的同事、難以溝通的客戶、行為怪異的上司、各懷心事的下屬。只有當(dāng)我們揭開(kāi)表面行為、深入觀察、反省自我之后,才發(fā)現(xiàn)思維模式影響決策、價(jià)值取向影響事業(yè)、情緒反應(yīng)影響人際、行為方式影響成長(zhǎng),性格不同影響團(tuán)隊(duì)組織、溝通、整合。

    本課程幫助學(xué)員全面地了解自己、更好地理解他人的性格與行為?如何游刃有余地處理工作中的人際問(wèn)題、把握性格中的優(yōu)勢(shì)與局限?這是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)、每一位管理者需要關(guān)注的位點(diǎn)和管理的杠桿。

    本課程通過(guò)案例與演練,以及對(duì)九型人格的深入的講解,為您撥開(kāi)迷霧,向您展現(xiàn)打造高效團(tuán)隊(duì)的獨(dú)特技巧與方式。


    2. 課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

    3. 授課對(duì)象:公司中、高層管理者,人力資源部經(jīng)理,人力資源總監(jiān)

    4. 課程收益:

    (1) 幫助你通曉人性,了解自己和他人的行為動(dòng)機(jī)及對(duì)事物反應(yīng);

    (2) 幫助你認(rèn)識(shí)自我,改善個(gè)人性格和溝通模式,建立良好的人際關(guān)系;

    (3) 令你對(duì)顧客、上級(jí)、同事、合作伙伴及親朋的行為有更深入的了解,可以洞悉他們對(duì)某些人與事的態(tài)度反應(yīng);

    (4) 使你提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作,提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;

    (5) 提升管理者的人事管理能力, 做到人崗匹配、人盡其才,并有效激勵(lì)下屬。

    5. 課程方式:

    整個(gè)課程以講解與體驗(yàn)相結(jié)合的方式進(jìn)行,包括分析講解、冥想探索,真人分享、小組討論、游戲體驗(yàn)等形式。課程是以30%理論+30案例+30%練+10%總結(jié)呈現(xiàn)出來(lái)的。

    6. 課程大綱



    第一講:正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)

    一、團(tuán)隊(duì)定義

    1. 團(tuán)隊(duì)的定義

    2. 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別

    3. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段

    4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則

    第二講:用九型人格解讀團(tuán)隊(duì)角色

    一、關(guān)于九型人格的那些事

    1. 九型人格的起源

    2. 九型人格的價(jià)值:知已知彼、知人善用、知善能遷

    3. 認(rèn)識(shí)九柱圖

    4. 九型號(hào)人格的分類

    5. 九型人格與發(fā)展

    6. 九型人格如何運(yùn)用在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中

    7. 現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行九型人格測(cè)試

    二、用九型人格解讀團(tuán)隊(duì)角色

    活動(dòng)導(dǎo)入:職場(chǎng)的初心小游戲

    (一)心區(qū)-2號(hào)助人型——用愛(ài)鑄就成功

    1. 2號(hào)代表人物解析

    2. 2號(hào)性格的特征與識(shí)別

    1) 2號(hào)人的典型行為特征

    2) 2號(hào)人的性格核心機(jī)制

    3) 2號(hào)人在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)

    3. 九型落地應(yīng)用之2號(hào)

    1) 識(shí)別2號(hào)人的小技巧

    2) 2號(hào)在團(tuán)隊(duì)里最適合的角色

    (二)心區(qū)-3號(hào)成就型——成功是人生的意義

    1. 3號(hào)代表人物解析

    2. 3號(hào)性格的特征與識(shí)別

    1) 3號(hào)人的典型行為特征

    2) 3號(hào)人的性格核心機(jī)制

    3) 3號(hào)人在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)

    3. 九型落地應(yīng)用之3號(hào)

    1) 識(shí)別3號(hào)人的小技巧

    2) 3號(hào)在團(tuán)隊(duì)里最適合的角色

    (三)心區(qū)-4號(hào)悲情浪漫型——用美詮釋成功

    1. 4號(hào)代表人物解析

    2. 4號(hào)性格的特征與識(shí)別

    1) 4號(hào)人的典型行為特征

    2) 4號(hào)人的性格核心機(jī)制

    3) 4號(hào)人在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)

    3. 2.九型落地應(yīng)用之4號(hào)

    1)識(shí)別4號(hào)人的小技巧

    2)4號(hào)在團(tuán)隊(duì)里最適合的角色

    (四)腦區(qū)-5號(hào)智慧型——知識(shí)就是力量

    1. 5號(hào)代表人物解析

    2. 5號(hào)性格的特征與識(shí)別

    1) 5號(hào)人的典型行為特征

    2) 5號(hào)人的性格核心機(jī)制

    3) 5號(hào)人在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)

    3. 九型落地應(yīng)用之5號(hào)

    1) 識(shí)別5號(hào)人的小技巧

    2) 5號(hào)在團(tuán)隊(duì)里最適合的角色

    (五)腦區(qū)-6號(hào)忠誠(chéng)型——成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)

    1. 6號(hào)代表人物解析

    2. 6號(hào)性格的特征與識(shí)別

    1) 6號(hào)人的典型行為特征

    2) 6號(hào)人的性格核心機(jī)制

    3) 6號(hào)人在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)

    3. 九型落地應(yīng)用之6號(hào)

    1) 識(shí)別6號(hào)人的小技巧

    2) 6號(hào)在團(tuán)隊(duì)里最適合的角色

    (六)腦區(qū)-7號(hào)歡樂(lè)型——靈活多變者

    1. 7號(hào)代表人物解析

    2. 7號(hào)性格的特征與識(shí)別

    1) 7號(hào)人的典型行為特征

    2) 7號(hào)人的性格核心機(jī)制

    3) 7號(hào)人在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)

    3. 九型落地應(yīng)用之7號(hào)

    1) 識(shí)別7號(hào)人的小技巧

    2) 7號(hào)在團(tuán)隊(duì)里最適合的角色

    (七)腹區(qū)-1號(hào)完美型——團(tuán)隊(duì)里最守規(guī)則的人

    1. 1號(hào)代表人物解析

    2. 1號(hào)性格的特征與識(shí)別

    1) 1號(hào)人的典型行為特征

    2) 1號(hào)人的性格核心機(jī)制

    3) 1號(hào)人在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)

    3. 九型落地應(yīng)用之1號(hào)

    1) 識(shí)別1號(hào)人的小技巧

    2) 1號(hào)在團(tuán)隊(duì)里最適合的角色

    (八)腹區(qū)-8號(hào)領(lǐng)袖型——團(tuán)隊(duì)里的老大

    1. 8號(hào)代表人物解析

    2. 8號(hào)性格的特征與識(shí)別

    1) 8號(hào)人的典型行為特征

    2) 8號(hào)人的性格核心機(jī)制

    3) 8號(hào)人在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)

    3. 九型落地應(yīng)用之8號(hào)

    1) 識(shí)別8號(hào)人的小技巧

    2) 8號(hào)在團(tuán)隊(duì)里最適合的角色

    (九)腹區(qū)-9號(hào)成就型——以和為貴

    1. 9號(hào)代表人物解析

    2. 9號(hào)性格的特征與識(shí)別

    1) 9號(hào)人的典型行為特征

    2) 9號(hào)人的性格核心機(jī)制

    3) 9號(hào)人在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)

    3. 九型落地應(yīng)用之9號(hào)

    1) 識(shí)別9號(hào)人的小技巧

    2) 9號(hào)在團(tuán)隊(duì)里最適合的角色

    第三講:九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)  

    一、九型人格與高效團(tuán)隊(duì)分析

    1. 高效團(tuán)隊(duì)必備成員

    2. 目前團(tuán)隊(duì)構(gòu)成分析

    3. 工作間的九型人格

    4. 具體闡述每個(gè)型格的管人理事風(fēng)格,其溝通、激勵(lì)的要點(diǎn)哪些。

    5. 具體闡述每個(gè)型格的時(shí)間管理風(fēng)格,其解求方案、達(dá)成協(xié)議的要點(diǎn)有哪些。

    6. 九型與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

    7. 九型與同事

    8. 九型與下屬的管理

    9. 九型人格與溝通藝術(shù)

    10. 九型人格與時(shí)間管理

    11. 九型人格與員工激勵(lì)

    本節(jié)要點(diǎn):將通過(guò)案例討論,認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)中的不同型格人的溝通相處及管理方式。

    第四講:總結(jié)

    一、九型人格的應(yīng)用

    二、學(xué)習(xí)九型人格的禁忌

    三、九型人格的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之路


    (圖片說(shuō)明:課前破冰活動(dòng)-你生命中最注視的一個(gè)詞語(yǔ))


    (圖片說(shuō)明:學(xué)員在獨(dú)立填寫(xiě)九型人格測(cè)試卷-01)


    (圖片說(shuō)明:學(xué)員在獨(dú)立填寫(xiě)九型人格測(cè)試卷-02)


    (圖片說(shuō)明:學(xué)員在獨(dú)立填寫(xiě)九型人格測(cè)試卷-03)

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