張伯乾,張伯乾講師,張伯乾聯(lián)系方式,張伯乾培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    專注組織發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力教練
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    張伯乾:《XIN時(shí)代管理者的人力資源修煉》
    2024-06-04 2595
    對(duì)象
    企業(yè)人力資源管理者、中高層管理人員、一線經(jīng)理,儲(chǔ)備干部,管培生、追求進(jìn)步的骨干精英
    目的
    張伯乾,專注組織發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力教練;張伯乾,專注組織發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力教練;張伯乾
    內(nèi)容


    課程簡(jiǎn)介(Instructors)

    管理者痛點(diǎn):95后00后的年輕員工越來(lái)越不好管理,怎么辦?非人力資源管理者如何有效的激勵(lì)員工更有用?小企業(yè)如何吸引人才? 大企業(yè)如何留住人才?人力資源部門的價(jià)值感從何而來(lái)?人力資源管理知識(shí),已經(jīng)成為每一個(gè)人管理者職業(yè)發(fā)展所需的知識(shí)體系。

    企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是“人”的競(jìng)爭(zhēng),管理的實(shí)質(zhì)就是讀懂人心,理解人性。

    員工成長(zhǎng)就像從士兵到將軍的晉升之路,優(yōu)秀的企業(yè)需要搭建一個(gè)可以持續(xù)成長(zhǎng)的組織平臺(tái)。

    本課程手把手教授一線管理者識(shí)別“人才”的方法,精準(zhǔn)學(xué)會(huì)企業(yè)中的“選人”、“用人”、“留人”的技巧, 掌握提升團(tuán)隊(duì)和組織競(jìng)爭(zhēng)力的手段,學(xué)會(huì)建立有效的機(jī)制讓團(tuán)隊(duì)和組織保持高效運(yùn)轉(zhuǎn)!


    誰(shuí)適合參加(Target Audience)

    企業(yè)人力資源管理者、中高層管理人員、一線經(jīng)理,儲(chǔ)備干部,管培生、追求進(jìn)步的骨干精英


    課程收獲(Key Benefits)

    判斷員工的動(dòng)機(jī)靈活運(yùn)用合適的管理方式

    理解和分析職位設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)通道

    掌握面試關(guān)鍵技巧

    提高企業(yè)用人匹配度

    建立薪酬激勵(lì)體系發(fā)揮員工主觀能動(dòng)性


    課程大綱(Program Content)

    第一單元  人力資源管理體系和戰(zhàn)略 | 管理者應(yīng)該懂得人力資源管理內(nèi)在邏輯

     企業(yè)人力資源管理的終極目標(biāo)

    案例:谷歌、華為等公司的管理方式為何在你們公司行不通?

     衡量人力資源管理效率的指標(biāo)

     什么是人力資源管理的體系結(jié)構(gòu)?

     企業(yè)戰(zhàn)略和人力資源管理的關(guān)系

     什么是現(xiàn)代人力資源管理的三個(gè)核心?


    第二單元 人力資源管理的變化和趨勢(shì) | 三支柱體系與傳統(tǒng)人力資源管理的區(qū)別

     現(xiàn)代人力資源管理的三支柱體系

     組織實(shí)施三支柱的基礎(chǔ)條件

     三支柱的職業(yè)發(fā)展方向

    小組討論:HRBP的組織定位和角色

     中小企業(yè)不使用三支柱,如何更貼近業(yè)務(wù)的思考路徑


    第三單元:?jiǎn)T工職業(yè)成長(zhǎng)通道設(shè)計(jì) | 從士兵到將軍的晉升之路

     職位管理是人力資源管理的基石

     六種典型組織結(jié)構(gòu)形態(tài)的優(yōu)缺點(diǎn)

     職位體系的價(jià)值和意義


    第四單元:企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置 | 用人之前先定標(biāo)準(zhǔn)

     企業(yè)用人的三重匹配

     決定員工流失率的因素

     職業(yè)動(dòng)機(jī)的判斷方式


    第五單元:痕跡識(shí)人,面試讀心 | 讀懂人心,理解人性

     面試中辨識(shí)人心的最佳時(shí)間

     在面試中如何驗(yàn)證真假

     四種常見(jiàn)的面試方法


    第六單元:從人性的角度,學(xué)習(xí)績(jī)效管理 | 績(jī)效管理中的不能忽視的人性

     績(jī)效管理的目的

     目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)

     工作結(jié)果的考核


    第七單元:流程性思考與OKR的突破 | 讓戰(zhàn)略有效落地的三個(gè)核心要點(diǎn)

     OKR與傳統(tǒng)KPI的不同之處

     目標(biāo)分解的三個(gè)層面

     OKR使用過(guò)程中的注意事項(xiàng)


    第八單元:薪酬與激勵(lì) | 教你激活員工主觀能動(dòng)性

     報(bào)酬與薪酬體系的構(gòu)成

     影響薪酬支付的因素

     有效激勵(lì)的原則和方法


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