課程簡(jiǎn)介（Instructors）
精通業(yè)務(wù)，技能熟練，是大兵；
手下有人，權(quán)限不大，乃小將也。
他們就是中基層管理者，
他們渴望成長(zhǎng)，卻長(zhǎng)路漫漫；
他們管人帶兵，卻權(quán)力有限；
他們服從上級(jí)，卻有苦難言。
用好這批人，他們直接影響著組織效率。
1、企業(yè)里最痛的就是剛剛晉升的中層，帶團(tuán)隊(duì)、管業(yè)務(wù)的難度指數(shù)級(jí)上升，很多人還沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)就已經(jīng)上崗。業(yè)務(wù)能力很突出，管理能力跟不上，怎么辦？這門課，補(bǔ)上這塊板。
2、管理是一門技術(shù)，只要掌握了，什么隊(duì)伍都能帶好。這門課將給你交付多個(gè)管理工具，不懂理論也沒(méi)關(guān)系，工具拿來(lái)就能用。
3、這是最接近“游戲”的一門課程，從你「被任命的第一天」到你「升任高層的那一天」，拆解五個(gè)管理階段和職業(yè)發(fā)展過(guò)程，帶你層層闖關(guān)升級(jí)，讓你看懂管理者難題。
課程大綱（Program Content）
模塊一 中層管理者轉(zhuǎn)變期
01 | 小組探討：如何從業(yè)務(wù)骨干到管理高手？（行動(dòng)學(xué)習(xí)研討）
02 | 角色轉(zhuǎn)變：怎么走上管理的快車道
模塊二 中層管理者搶灘期
剛升任的中層管理者，團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)、還沒(méi)做出太多業(yè)績(jī)，這個(gè)階段怎么順利“活下來(lái)”——穩(wěn)住上級(jí)、穩(wěn)住團(tuán)隊(duì)、穩(wěn)住業(yè)務(wù)。
01 | 團(tuán)隊(duì)交接：怎么安穩(wěn)著陸，避免爆雷？
02 | 鼓舞士氣：搶灘期團(tuán)隊(duì)士氣不好，怎么辦？
03 | 業(yè)務(wù)探索：怎么快速找到業(yè)務(wù)突破口？
04 | 向上管理：怎么把上級(jí)拉到你的戰(zhàn)線里？
05 | 立威立規(guī)：怎么快速“征服”不服管的下屬？
06 | 人崗匹配：怎么從業(yè)務(wù)出發(fā)調(diào)架構(gòu)、管編制？
07 | 招聘面試：怎么避免在面試中看走眼？
模塊三 中層管理者發(fā)力期
已經(jīng)在中層管理者位置上干了一段時(shí)間，積累了不少業(yè)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)階段會(huì)怎么發(fā)力？帶團(tuán)隊(duì)打好一場(chǎng)大仗，成為“活得好”的管理者。
01 | 戰(zhàn)略落地：怎么把戰(zhàn)略方向落地成行動(dòng)計(jì)劃？
02 | 爭(zhēng)取資源：怎么科學(xué)地從公司獲得發(fā)展支持？
03 | 任務(wù)分配：怎么用“一二三法則”給下屬定目標(biāo)？
04 | 化解沖突：怎么用資源分配規(guī)則化解團(tuán)隊(duì)沖突？
05 | 招募牛人：怎么吸引比自己強(qiáng)的下屬？
06 | 引領(lǐng)新人：怎么幫新員工盡快融入團(tuán)隊(duì)？
07 | 激勵(lì)老人：怎么喚醒“不在狀態(tài)”的老員工？
08 | 帶隊(duì)沖鋒：怎么帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打“好”一場(chǎng)勝仗？
模塊四 中層管理者的規(guī)范期
這個(gè)階段是能不能成長(zhǎng)為管理高手的關(guān)鍵時(shí)期，如何用制度和流程做管理，讓你能通過(guò)團(tuán)隊(duì)可復(fù)制、可持續(xù)地出業(yè)績(jī)，讓你“活得輕松”。
01 | 培訓(xùn)調(diào)研：怎么找到員工不出業(yè)績(jī)的原因？
02 | 培訓(xùn)發(fā)展：培訓(xùn)效果總是不理想，怎么辦？
03 | 經(jīng)驗(yàn)萃取：個(gè)體優(yōu)秀、團(tuán)隊(duì)不強(qiáng)，怎么辦？
04 | 持續(xù)優(yōu)化：現(xiàn)有流程效率不高，怎么辦？
05 | 考核下屬：為什么總感覺(jué)KPI設(shè)計(jì)的不合理？
06 | 考察下屬：為什么干部選拔不能只看業(yè)績(jī)？
07 | 價(jià)值規(guī)范：怎么避免團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀淪為口號(hào)？
08 | 文化打造：怎么在制度之外提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力？
模塊五 中層管理者的進(jìn)化期
從老板（上級(jí)）的視角出發(fā)，成為一個(gè)合格的高層管理者還需要儲(chǔ)備哪些能力，突破職業(yè)的天花板。
01 | 人才梯隊(duì)：怎么評(píng)估“間接匯報(bào)”下屬的表現(xiàn)？
02 | 人才盤活：怎么避免團(tuán)隊(duì)青黃不接？
03 | 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)：怎么讓團(tuán)隊(duì)“自動(dòng)”成長(zhǎng)？
04 | 商業(yè)意識(shí)：怎么用價(jià)值鏈打破“部門墻”？
05 | 戰(zhàn)略思維：怎么避免成為短視的管理者？
06 | 自我突破：怎么收放自如地找到管理的節(jié)奏？
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
