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    林洋:【國(guó)際版權(quán)課】FDT克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙
    2021-03-01 3317
    對(duì)象
    企業(yè)高層管理人員、中層管理人員
    目的
    克服高管團(tuán)隊(duì)和中層干部在團(tuán)隊(duì)機(jī)能方面的協(xié)作障礙
    內(nèi)容

    兩天的工作坊中,將體驗(yàn)克服五種障礙的活動(dòng)和工具的使用。具體活動(dòng)和工具如下:

    ①團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙模型

    ②克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙評(píng)測(cè)

    ③個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷分享

    ④個(gè)性描述練習(xí)

    ⑤行為風(fēng)格測(cè)試

    ⑥信任宣言

    ⑦沖突深度頻度練習(xí)

    ⑧沖突爭(zhēng)議點(diǎn)模型

    ⑨沖突描述練習(xí)

    ⑩沖突契約練習(xí)

    ?主題目標(biāo)

    ?議事規(guī)則

    ?團(tuán)隊(duì)有效性練習(xí)

    ?團(tuán)隊(duì)計(jì)分板練習(xí)

    工作坊主要內(nèi)容

    第一部分:工作坊開(kāi)始并介紹五種障礙模型

    ◇ 什么是真正的團(tuán)隊(duì)

    ◇ 真正團(tuán)隊(duì)的核心要素是什么

    ◇ 真正的團(tuán)隊(duì)(組織)=聰明+健康

    ◇ 介紹五種障礙模型

    ◇ 練習(xí):理解并講述五種障礙模型

    第二部分:團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)與點(diǎn)評(píng)

    ◇ 簡(jiǎn)單介紹

    ◇ 進(jìn)行團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙測(cè)評(píng)

    ◇ 分享并反思個(gè)人及團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)

    ◇ 測(cè)評(píng)的結(jié)果反映了團(tuán)隊(duì)協(xié)作中五項(xiàng)障礙的克服程度

    ◇ 克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙是提升績(jī)效的必經(jīng)之旅

    第三部分:建立信任

    ◇ 信任是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)

    ◇ 審視自己的分?jǐn)?shù),找到問(wèn)題之所在

    ◇ 分享:為什么要建立信任,好處是什么?

    ◇ 活動(dòng):建立信任-個(gè)人經(jīng)歷練習(xí)

    ◇ 分享:為什么這樣的活動(dòng)對(duì)建立信任有好處

    ◇ 介紹基本歸因錯(cuò)誤和約哈視窗

    ◇ 介紹行為描述練習(xí)

    ◇ 測(cè)試:MBTI 測(cè)試

    ◇ 通過(guò) MBTI 測(cè)試結(jié)果認(rèn)知自我和團(tuán)隊(duì)成員

    ◇ 團(tuán)隊(duì)訂立“信任宣言”

    ◇ 本章小結(jié)

    第四部分:掌控沖突

    ◇ 掌控沖突的內(nèi)涵

    ◇ 審視自己的分?jǐn)?shù),找到問(wèn)題之所在

    ◇ 沖突是有益的還是有害的?

    ◇ 練習(xí):使用《沖突的深度和頻率模型》評(píng)估和他人的沖突

    ◇ 介紹沖突規(guī)則練習(xí),訂立團(tuán)隊(duì)“沖突契約”

    ◇ 介紹沖突解決模型

    ◇ 使用“沖突解決模型”解決團(tuán)隊(duì)實(shí)際沖突問(wèn)題,找出最大爭(zhēng)議點(diǎn)

    ◇ 本章小結(jié)

    第五部分:做出承諾

    ◇ 兌現(xiàn)承諾的定義

    ◇ 審視自己的分?jǐn)?shù),找到問(wèn)題之所在

    ◇ 闡明承諾:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)需要列出團(tuán)隊(duì)集體做出的所有決定

    ◇ 逐級(jí)逐層次溝通:直到團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人全部弄清楚為止

    ◇ 什么是首要目標(biāo)

    ◇ 關(guān)注首要目標(biāo),對(duì)關(guān)鍵原則做出承諾

    ◇ 設(shè)定主題目標(biāo)練習(xí)

    ◇ 團(tuán)隊(duì)訂立“議事規(guī)則”

    ◇ 本章小結(jié)

    第六部分:承擔(dān)責(zé)任

    ◇ 責(zé)任感的定義

    ◇ 審視自己的分?jǐn)?shù),找到問(wèn)題之所在

    ◇ 要營(yíng)造負(fù)責(zé)任的文化,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須在面對(duì)困難的問(wèn)題時(shí),成為成員們強(qiáng)化責(zé)任感的榜樣

    ◇ 是否厘清了角色、責(zé)任和授權(quán)?

    ◇ 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的有效性練習(xí)

    ◇ 討論:在實(shí)際團(tuán)隊(duì)工作中如何踐行

    ◇ 本章小結(jié)

    第七部分:關(guān)注結(jié)果

    ◇ 審視自己的分?jǐn)?shù),找到問(wèn)題之所在

    ◇ 關(guān)注結(jié)果過(guò)程的四種干擾因素

    ◇ 討論:有哪些因素制約實(shí)現(xiàn)首要目標(biāo)?

    ◇ 練習(xí):建立團(tuán)隊(duì)的記分板

    ◇ 本章小結(jié)

    第八部分:收獲與總結(jié)及制定行動(dòng)方案

    (說(shuō)明:工作坊中會(huì)根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整內(nèi)

    容)

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