開課時間： 2011年11月27日1天 上午9:00-12:00,下午1:30-4:30 收費標準： 1490元/人（包括會務費、聽課費、講義費、授課當天的中餐費） 課程對象： 希望通過更有效的時間管理來提高工作績效的經理及主管。 課程目標： 明確工作目標，合理規劃，提高個人工作效率；有效授權，以從事更重要的工作；采用系統的時間控制方法來控制自己的時間；改變拖延習慣，排除干擾因素，減少延誤工作的各種借口；學會對不合理的要求說NO；建立對事情重要性與緊急性的正確認知，學習妥善安排工作優先順序，讓你的管理工作更有節奏感；養成有效的處理日常事物的習慣，最有效的利用時間； 課程背景： 你是否有過這樣的經驗：毫無目的地看電視或閱讀雜志，總覺得無意義，但仍繼續地看下去，就連廣告也全看了。直到夜深，變得身心疲勞，才抱著棉被入睡。但是，第二天又重復著同樣的事情……這到底是怎么回事呢？重復做這樣的事，或是幾個小時，或是瞬間，但其后回想起來，感覺非常空虛？ 有的經理人一天到晚看上去非常繁忙，似乎有許多事情等著他去做；而有的人卻悠然自在，完全看不出他是一個管理著上億資產的大老板？ 人們把越來越多的工作塞進同一個時間容器，從而使自己處于極度緊張的壓力之下，直到最后，壓力過大導致容器爆炸？ 時間管理其實就是自我管理？ 案例分析——經理的時間劃分 受上司制約的時間受公司制約的時間受自己制約的時間 第一章 有關時間管理的幾個誤區 案例：下屬的問題如何跳到經理的背上？ 誤區一：時間管理只不過是強迫癥行為的另一種解釋；誤區二：時間管理泯滅了個人的自發性和樂趣；誤區三：也許我可以管理好我自己，但是我的公司卻一團遭；誤區四：存在萬能風格； 第二章 做事如何講究輕重緩急 案例：為什么經理在加班，而下屬在休閑？ ABC法；目錄卡/報事貼法；任務盤存法；回報法；帕累托法則； 第三章 做事拖沓——時間的竊賊 案例：效率重要，還是效果重要？ 做事拖沓的實質；你為什么會拖沓；你為何事而拖沓；造成拖沓的八大因素； 第四章 克服困難、掃清障礙、設定目標并分段處理 案例：目標是如何得來的？如何將目標實現？ 設定目標；什么也不做；集中處理；發現規律；你的生物鐘是怎樣的； 第五章 如何有效授權 案例：王石為何有空去攀登珠穆朗瑪峰？ 你能向誰授權；你能授權什么；為何授權如此之難；授權的關鍵步驟； 第六章 學會說“不” 案例：老好人的故事 為什么說不；如何說不；為什么總想說可以；舍棄法則； 第七章 填補時間漏洞 案例：時間是這樣消失的 漏洞一：社交活動；漏洞二：亂放東西；漏洞三：遺忘事情；漏洞四：閱讀時間；漏洞五：說話嘮叨的人； （會場請提供白板、白板筆，有游戲與互動） 授課講師： 鮑愛中 先生 上海復爾企業管理咨詢有限公司總經理，復旦大學企業管理博士；復旦大學企業管理研究所顧問；國務院西部辦上海展望培訓基地特聘教授；北大總裁班、清華總裁班、南昌大學總裁班特邀教授、時代光華、影響力、中華培訓網、中華企管培訓網等幾十家公司高級培訓講師、咨詢顧問；十多年國有企業、臺資企業及多家民營企業的工作經歷，擔任過培訓經理、人事主管，并有多年的總經理、董事長工作經驗，積累了豐富的管理與培訓、咨詢經驗。 培訓課程主要特色： 依托于多年的管理工作背景及管理培訓、咨詢經驗，并結合相關的管理理論，在眾多的具體案例分析中，使課程翔實生動——既能調動學員積極參與的興趣，活躍氣氛，又能使學員在短暫的交流中有所收獲。 課程主要特征： 案例分析 ＋ 分組討論 ＋ 情景模擬 ＋ 互動游戲 主要培訓課程： 《打造卓越的領導力與執行力》、《戰略創新——獲取企業競爭優勢》、《贏在中層》、《中層經理的五維管理》、《有效授權與激勵藝術》、《超級溝通力》、《高效時間管理》、《目標管理與執行力》、《企業文化與企業變革》、《創建績優團隊》、《壓力管理》、《培訓培訓師》、《高效決策與危機管理》、《快速提升客戶服務技巧》、《用“心”銷售》、《如何為員工規劃職業生涯》等。