《轉型領導力：從管理者向卓越領導者轉型》

【課程對象】

• 中高層管理者；業務骨干

【中高層管理者面臨的難題】

• 從野蠻生長到系統學習：大多數的中高層管理者在開始著手管理工作的時候，幾乎沒有任何的管理學習與培訓的背景，他們更多的是憑借自身的悟性和經驗積累進行管理。事實上，目前他們處在公司管理工作的最前沿，面臨一些突出的管理問題，存在著一定程度的管理風險。即使有些管理者可以勝任工作，卻也只是個人能力的體現，存在著不可復制性，不能為企業的規范管理帶來廣泛地推進作用。

• 明確管理者的定位：一個比較突出的問題就是，他們雖然身處企業組織架構的“中間”，但卻很少能真正明晰自己的定位，掌握必要技能和方法，凝聚人心。

• 應對市場不確定的挑戰：隨著數字化時代的發展，國家與企業都已進入“轉型期”。我們已經越來越清晰地認識到，管理者的工作能力與素養能否提升，將很大程度地影響到企業決策的實施和成效。只有突破這個管理瓶頸，才能建立一支真正高效能的“中堅”管理團隊。

【培訓目標】

針對以上管理現狀及實際情況，我們計劃開展此次專題培訓，幫助中高層管理人員明確領導本質，掌握一定的領導技能及藝術。通過本次培訓，我們將幫助學員盡快完成從“執行者”到“領導者”，從“業務骨干”到“指揮員”的角色轉型，幫助學員在培訓后成為組織中的教練和牧師，具備指導與激勵下屬有效工作的能力，并通過掌握組建、領導團隊的相關技能，使團隊成員能適應在更大的壓力下，實現高績效，使學員能夠跟得上公司發展的速度，全方位地提高職業化的素養。

【講師風格】

鈕東濤是實戰派講師。課程強調的不是傳遞知識，而是學員行為的改變。

授課內容案例多；干貨多；邏輯性強。授課方式深入淺出，抓痛點，解決實際問題。授課形式變化多樣，互動性強，富有激情和號召力。用切身的工作經歷吸引和感染學員。

【培訓時間及形式】

課程采用混合式學習方式，包含講授、案例研究、小組討論、角色扮演、工作模型演練等形式。打造生動的課堂氛圍，通過案例分析、現場演練等方式，幫助學員直接模擬工作場景，直接應用管理技能，轉變觀念。課程將注重實戰和實操性，適當減少純粹的理論內容，課程的目標是解決工作中的問題和學員的“行為改變”。

【本次培訓的內容模塊】

???? 第一模塊：認識問題：新常態下中高層管理者遇到的問題和挑戰

???? 第二模塊：從心開始：中高層管理者的角色定位

???? 第三模塊：開始行動：如何給團隊賦能

???? 第四模塊：行動方法：如何對團隊進行有效激勵