教育學家：創立教育規劃體系及方法。教育是根據孩子未來發展所需要的客觀條件，輔助引導孩子去奠定此相應的基礎，以讓孩子具備積極主動的意識，更高的自我要求，主動追求自我提升及完美。不是憑感覺或經驗去教育，更不是等孩子出問題之后的亡羊補牢！
社會心理學家：每個都想過好這一生，但是很多人卻很難活出理想的狀態，即便不斷被灌雞湯或懂得很多道理？為什么呢？又該如何才能走出困境呢？
書法家、書法理論家：遍研古今書法名家名帖，經多年實踐總結，總結出漢字的基本書寫規律。10-20條規律即可做到書法入門，舉一反三掌握幾乎所有漢字的基本書寫技巧。已獲得國家版權中心審查認定為書法史上唯一一套系統的書法入門方法，并已獲授版權。
發明家：擁有各種發明創新百十項。
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