2022年9月26，廣西科技大學 1、 轉變角色認知，打造職業化的心態； 2、 提升責任意識，認知工作樂趣； 3、建立積極的就業應對策略。
2022年11月22日 中南民族大學 讓每位學員為入職前做好充分的準備，確定合理的就業目標和擇業標準，正確理性的應對企業選崗，學有所成，學有所用，體現人職合理的匹配，找到適合自身發展的崗位，能充分運
2022年11月16日江西服裝學院 讓每位學員為入職前做好充分的準備，確定合理的就業目標和擇業標準，正確理性的應對企業選崗，學有所成，學有所用，體現人職合理的匹配，找到適合自身發展的崗位，能充分運用
2012年10月18日-鳳崗溫德姆酒店 課程對像：區域店長、大店長及門店督導 課程收益： 終端門店長及基層管理人員明確自身在導購員心中的諸多角色定位，全方位能力提升，以完成從業務承擔-組織管理-團隊
2022年10月26日 江西九江學院 開始準備自己為自己的面包而買單。但是將自己的夢想放飛的同時,也要面對激烈的競爭，這無疑給帶來了巨大的壓力。面對復雜的人際關系，如何從一個校園學生轉變為一名合格的
2023年6月17日 廣東創新職業學院 讓每位學員為入職前做好充分的準備，確定合理的就業目標和擇業標準，正確理性的應對企業選崗，學有所成，學有所用，體現人職合理的匹配，找到適合自身發展的崗位，能充分
2023年7月18日湖北恩施職院 讓每位學生為入職前做好充分的準備，確定合理的就業目標和擇業標準，正確理性的應對企業選崗，學有所成，學有所用，體現人職合理的匹配，找到適合自身發展的崗位，能充分運用自
2023年 6月6日 湖北宜昌 三峽大學 讓每位學生為入職前做好充分的準備，確定合理的就業目標和擇業標準，正確理性的應對企業選崗，學有所成，學有所用，體現人職合理的匹配，找到適合自身發展的崗位，能充
2022年6月24 深圳 GOSO 應屆生第二期 1，生存之道； 2，自我推銷； 3，資源挖掘； 4，業績效能； 5，結果評估。
2011年7月，深圳，GOSO公司 應屆大學生 1、 轉變員工角色，打造職業化的心態； 2、 提升員工的責任心，熱愛本職工作，尋找工作的樂趣； 3、 強化新入職員工的服從執行意識，建立積極工作心態；
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