每一位有經(jīng)驗的管理者，都會有自己的管理思想，和自己在大量實踐當中總結(jié)出來的個性化方法和處事方式。管理分為五個層次，到了第五個層次，你才算是一個真正意義上的職業(yè)經(jīng)理人。
01 .
沒有管理 - 很隨意，想起來個什么事就說什么事，
員工干成什么樣就是什么樣。
這種沒有管理的情況在大量的中小企業(yè)太普遍了。
現(xiàn)在很多的小企業(yè)老板就是這么一種管理風(fēng)格，他想的什么就馬上安排什么，員工干成什么樣子，也就是什么樣子，他考慮的不是去通過對員工的改善，而是接受員工的隨意性結(jié)果。
但結(jié)果不是他想要的，直接就把這個員工干掉，這種非常隨意的管理，實際上基本沒有管理，很多人在這樣的企業(yè)里面，就養(yǎng)成了這樣一種管理的習(xí)慣，真正到需要規(guī)范的時候，就會非常的吃力。
也沒有形成自己系統(tǒng)的管理方法和思路，到這樣的環(huán)境里面去，再職業(yè)化的經(jīng)理也沒有辦法生存下去，因為就不具備生存的環(huán)境，就相當于一條魚，放在岸上，他的死亡是必然的事。
02 .
命令式管理 - 傳達命令，
下屬去干，沒有雙向通道。
這種情況也不鮮見，上到老板下到班組長，大家做的就是把老板的命令直接傳達下去，一級一級的傳達，然后一級一級的轉(zhuǎn)換，往往會出現(xiàn)一個非常令人尷尬的結(jié)局，下面的人在等待上面的命令，上面的管理者在等待下面的信息反饋，這種情況屬于典型的沒有形成雙向通道的管理，上面只管下命令，下面只管等命令，上面推一下，下面動一下。
03 .
封閉式命令管理 - 有結(jié)果，重改進。
這個層次的管理比前兩個層次的基礎(chǔ)上有很大的提升，能夠建立起比較完善的信息流動方式。
上面知道下面在干什么，下面也非常清晰知道各級領(lǐng)導(dǎo)的意圖，形成了比較封閉的命令管理系統(tǒng)，也就是信息的雙向流動。下面的結(jié)果也有了改進的余地。
但是這個層次的管理和前面兩個層次的管理都沒有做到讓員工更多的參與，比如參與意見的征集，參與決策信息的提供等等！
04 .
參與式目標管理 - 這個層級的管理相對來講
就比較有完善的體制和機制。
員工的參與度非常高，各層級的管理者不是在簡單的傳達命令，而是給員工做很好的規(guī)劃，所有的工作都能夠圍繞著公司的目標展開，即使沒有領(lǐng)導(dǎo)的參與和管理。
員工也知道自己的職責(zé)是什么，也知道每天要干什么活，能把員工的事情給梳理得清清楚楚。達到這個層級的管理者，才接近職業(yè)經(jīng)理人。
05 .
自動自發(fā)式系統(tǒng)管理
這個層級的管理者才真正是職業(yè)經(jīng)理人要做的，要想做到自動自發(fā)式的系統(tǒng)管理，首先要做的就是要建立起這個龐大的系統(tǒng)，這也是很多職業(yè)經(jīng)理人在一個組織里面。
存在的周期是3到5年的核心問題和原因，因為職業(yè)經(jīng)理人要想建立起一套自動觸發(fā)式的系統(tǒng)管理機制，需要花3到5年的時間才能完成，事情完成之日起，也就是職業(yè)經(jīng)理人價值不能得到更大發(fā)揮之時。
所以作為一名職業(yè)管理者，辛辛苦苦建立起來的管理系統(tǒng)，真正自動自發(fā)是運轉(zhuǎn)起來之后，自己也就沒有什么用了，然后又去建立新的系統(tǒng)。
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
