超級培訓師特訓方案

【課程背景】

所有知名企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營的秘訣，都是在于擁有完善的人才培養(yǎng)體系。而培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的人才，依賴的就是優(yōu)質(zhì)的內(nèi)部講師。但一些內(nèi)部講師由于缺少演練，授課技巧僅僅停留在“知”的層面，講課效果往往達不到預(yù)期的目的，他們對如何提升授課技巧感到困惑，比如：沒有掌握成人學習的心理，不懂得運用靈活的教學方法，沒有掌握專業(yè)的課程設(shè)計方法……

本課程就是針對以上問題而量身定制的。

【課程收益】

1、達到企業(yè)內(nèi)訓師的水平

2、課程結(jié)束能夠講授一門公共課程，一門專業(yè)課程（根據(jù)學員具體情況而定）

3、贈送PPT模板、專用圖片、哲理故事、幽默笑話、哲理順口溜、進場音樂等素材

4、贈送常用3門公共課課件（職業(yè)禮儀、團隊精神、有效溝通技巧）

【課程對象】

■培訓初學者    ■企業(yè)內(nèi)訓師 

■培訓管理者    ■ HR人員等

【培訓方式】

■理論講授    ■導師示范    ■學員演練

■案例討論    ■經(jīng)驗分享    ■長期跟蹤

【培訓實施程序】

培訓前

1、表現(xiàn)欲測試（專門測試題，培訓前實施，目的是為了甄選有潛力的講師）

培訓中

2、課堂授課+現(xiàn)場演練（三天時間，共計18H）。

培訓后

3、布置任務(wù)，要求學員編寫課件，并指導學員修改課件。

4、學員授課考試（每位學員時間為10-20分鐘，需要1-2天的時間）。

4、建立專用QQ群，長期跟蹤。

【課程大綱】

一、正確認識培訓（2H）

  1、培訓的內(nèi)涵

     ◆培訓跟教育不一樣

     ◆培訓給企業(yè)帶來的十項好處

     ◆一流的培訓需要一流的培訓師

  2、成為培訓師的三大理由

     ◆優(yōu)秀的管理者都是優(yōu)秀的培訓師

     ◆培訓行業(yè)需要很多培訓師

     ◆培訓師是HR職業(yè)的延伸

  3、培訓師的職業(yè)規(guī)劃

     ◆企業(yè)內(nèi)兼職培訓師

     ◆企業(yè)外兼職培訓師

     ◆專職培訓師

     ◆創(chuàng)業(yè)型培訓師

  4、培訓師的能力要求

     ◆基本能力：編、導、演

     ◆其他能力：寫作、創(chuàng)新、組織、溝通、學習、表達

◆自我介紹演練

二、演繹培訓內(nèi)容（7H）

  1、心理素質(zhì)

     ◆緊張的表現(xiàn)

◆克服緊張的5種特效方法

     ◆培養(yǎng)表現(xiàn)欲的3種有效方法

     ◆目光對視演練

2、語音語調(diào)

◆語音語調(diào)很重要

     ◆如何做到音美？

嘴唇訓練：咬唇、張嘴、彈舌

呼吸訓練：無聲、有聲

發(fā)聲訓練：力度、響度、共鳴

◆語音訓練、

     ◆如何做到調(diào)美？（停頓、重音、快慢、抑揚、顫音、拖腔、激情、抒情）

     ◆語調(diào)訓練

3、態(tài)勢語言

   ◆態(tài)勢語言的分類

     ◆專業(yè)的儀表（服飾）可提高你的權(quán)威性

     ◆標準的身姿可讓你更加優(yōu)雅

◆最能控場的3種眼神

◆豐富的表情可增加你表達的生動性

◆最具殺傷力的31種手勢

     ◆登臺亮相演練（包括眼神演練）

◆表情演練

◆手勢演練

4、口頭語言

   ◆口頭語言的表達要求（口語化；準確、簡練、生動）

◆如何讓自己的語言具有哲理性？

◆如何讓自己的表達富有幽默感？

◆哲理性演練

◆幽默感演練

三、設(shè)計培訓課程（4H）

  1、培訓需求的診斷

     ◆培訓需求調(diào)查

     ◆問題收集分析

     ◆問題樹、魚骨圖練習

  2、培訓課程的設(shè)計

     ◆課程名字如何命名才有吸引力？

     ◆課程大綱如何設(shè)置才有邏輯性？

     ◆課程素材如何選取才有說服性？

     ◆金字塔、導航圖練習

3、培訓課程的修訂

   ◆修訂原則

   ◆案例講解：自己的開發(fā)課程心得。

   ◆修訂練習

四、組織培訓活動（4H）

1、巧妙導入的5種方法

   ◆提問導入

   ◆引言導入

   ◆事例導入

   ◆數(shù)據(jù)導入

   ◆道具導入

   ◆導入演練

  2、熱烈互動的5種方法

3、精彩結(jié)尾的5種方法

   ◆綜述結(jié)尾

   ◆呼應(yīng)結(jié)尾

   ◆懸念結(jié)尾

◆激勵結(jié)尾

   ◆祝福結(jié)尾

   ◆結(jié)尾演練

4、現(xiàn)場應(yīng)變的6種策略

   ◆內(nèi)容出現(xiàn)錯漏怎么辦？

   ◆氣氛比較沉悶怎么辦？

   ◆遇到挑釁找茬怎么辦？

   ◆行家高手出場怎么辦？

   ◆課堂秩序混亂怎么辦？

   ◆學員總是質(zhì)疑怎么辦？

  5、活用各種教學方法

     ◆講授法

     ◆故事法

◆案例法

     ◆研討法

◆演練法

◆游戲法

◆選擇一種方法演練

  6、善用各種教學工具

     ◆ PPT如何制作才更加漂亮

     ◆輔助音樂如何選取

     ◆座位如何安排

     ◆ PPT制作練習

  7、輕松應(yīng)對各類學員

五、提高培訓能力（1H）

  1、培訓師的素質(zhì)模型

     ◆把我需求

     ◆邏輯分析

     ◆愿意分享

     ◆進取心

     ◆感染力

     ◆應(yīng)變能力

2、培訓師的心態(tài)

     ◆目標導向

     ◆可能導向

     ◆空杯

     ◆遷善

     ◆關(guān)愛

  3、培訓師的使命

     ◆傳導

     ◆放大

     ◆延伸

     ◆反饋

4、培訓師的三重境界

     ◆企業(yè)講師

     ◆企業(yè)教練

     ◆企業(yè)牧師

5、培訓師的修煉

   ◆繼續(xù)學習

   ◆自我反思

【課程時數(shù)】

導師授課+學員演練總共18小時，學員自己授課的時間根據(jù)學員具體人數(shù)而定（每人10分鐘）