全球最前沿的責任動力管理研究成果，顛覆傳統責任說教思維，
給企業注入新的責任動力管理模式！您的企業絕對值得體驗！
我們改變傳統“責任心”一元論管理思想，提出理性責任多元論管理思想。
《責任動力管理學》系列課程之一：
《服務行業的優秀責任動力思維模式（4R4P）提升訓練》
--優秀員工服務行動四部曲7步法（哆來咪法索拉西）
任何培訓訓練應該給學員帶來兩種收益才有價值：1，工具、方法提升的收益；2，思想理念的啟發突破的收益。前者是以工具方法為導向，給學員帶來工具理性思維的改善；后者以思想理念為導向，給學員帶來價值理性的思維改善導。一種培訓只有工具方法而不能在思想理念上突破，學員學了不一定會去用，沒有認識到工具的價值；只有思想理念而沒有工具方法，想用卻沒東西用，是因為培訓沒有提供工具方法。本次培訓訓練系統兼顧兩種收益。
本課程是結合管理咨詢、培訓實踐經驗以及《責任動力管理學》知識，針對服務行業從業人員量身定做所開發的的經典課程之一。
一，授課對象：總監、經理、店長、一線服務人員。
二，培訓方式：講授、案例分析、分組討論、角色模擬、沙盤演練、總結分享。
三，課程大綱簡介與授課時間（1-2天）
開場【案例分享】
思考：
1，海底撈、胖東來為什么會受到社會的追捧？
2，海底撈的員工服務特色表現在哪？
3，你從中認知到什么？領悟到什么？
【小組研討與分享】
一，角色定位：什么是優秀員工？
優秀是靠比較出來的：優秀員工與一般員工的特點分析
A，主動思維與被動思維：日常表現特征
B，快樂工作與“和尚混日子”工作心態：動作特征
C，眼中有活激情與眼中無活的消極：工作激情特征
D，面帶微笑與面無表情：形與色特征
G,優秀員工“看上去原則”
小結：如何從一般員工向優秀員工靠齊
二，優秀員工修煉第一步曲：優秀員工角色責任R1品質思維訓練
A，你真的懂得什么是“必須做“的責任思維嗎？
【角色責任思維碰碰撞】：認知自我、認知崗位、認知規則、認知公司
B，必須做的責任思維：態度思維、規則思維、邊界思維、是非思維
C，成為優秀員工的角色責任核心障礙分析
D，必須做的責任思維數學邏輯表達式（-1,0）
E，優秀員工必須做的思維模式總結
F，角色責任思維模式分組訓練
G，【沙盤演練】優秀員工角色責任的動力力量管理
三，優秀員工修煉第二步曲：優秀員工義務責任R3品質思維訓練
A，你真的懂得什么是“應該做“的責任思維嗎？
【義務責任思維碰碰撞】：認知同事、認知團隊、認知客戶
B，應該做的責任思維：情緒思維、合作思維、交互思維、利他思維
C，成為優秀員工的義務責任核心障礙分析
D，應該做的責任思維數學邏輯表達式（0,1）
E，優秀員工應該做的思維模式總結
F,義務責任思維模式小組訓練
G，【沙盤演練】優秀員工角色責任的動力力量管理
四，優秀員工修煉第三步曲：優秀員工能力責任R2品質思維訓練
A，你真的懂得什么是“努力做“的責任思維嗎？
【能力責任思維碰碰撞】：認知目標、認知激勵、認知程度評價
B，努力做的責任思維：目標思維、激勵思維、程度思維、方法思維
C，成為優秀員工的能力責任核心障礙分析
D，應該做的責任思維數學邏輯表達式（0,N）
E，優秀員工努力做的思維模式總結
F, 能力責任思維模式小組訓練
G，【沙盤演練】優秀員工能力責任的動力力量管理
五，優秀員工修煉第四步曲：優秀員工原因責任R4品質思維訓練
A，你真的懂得什么是“理念做“的責任思維嗎？
【原因責任思維碰碰撞】：認知品牌、認知理念、認知選擇
B，理念做的責任思維：品牌思維、理念思維、危機思維、創新思維
C，成為優秀員工的原因責任核心障礙分析
D，理念做的責任思維數學邏輯表達式（C,c）
E，優秀員工理念做的思維模式總結
F, 原因責任思維模式小組訓練
G，【沙盤演練】優秀員工原因責任的動力力量管理
六，優秀員工的四種責任思維綜合實踐訓練
【企業真實服務沙盤演練】提煉與固化優秀員工的責任思維方式
1，認清“什么是必須做到的”
2，理解“什么是努力做的”
3，看清“什么是有所為有所不為的”
4，用心體會“不找借口、不找理由”的責任思維境界
5，服務人員的優秀責任思維模式核心奧秘
七，增值服務總結：企業優秀責任思維模式管理模式提煉
1，制度創新思維
3，服務質量特色目標創新思維
4，品牌服務理念創新思維
超值收益：
《優秀員工責任思維訓練四部曲》培訓之優秀學員發現之旅
幫助企業發現與評估優秀學員并定期崗位跟蹤訓練
浙公網安備 33010802003509號
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