優(yōu)秀員工是企業(yè)的真正核心競爭力，也是企業(yè)發(fā)展的動力，新員工則是其重要的組成部分。 從校園進入職場，能否更快的適應職場環(huán)境，成為優(yōu)秀的職場人，新員工職業(yè)生涯的第一課尤為重要，本課程抓住新時代員工的心理
課程目標 學會目標管理，高效轉化工作任務為工作目標去執(zhí)行； 清晰目標策略，清晰的目標制定與策略助力高效工作。 掌握要事第一，日程規(guī)劃三步助力每日工作高效落地。 掌握高效工作的工具，整合資源
課程前言： “AI時代，領導力的核心是人與技術的共生。領導者需在智能化浪潮中激發(fā)人性潛能，構建敏捷、創(chuàng)新、有溫度的團隊。” 在人工智能技術重塑商業(yè)格局的今天，管理者正面臨從經驗驅動到數(shù)據(jù)智能驅動的革
【課程背景】 企業(yè)發(fā)展、團隊績效提升都是在不斷地解決問題當中獲得的，所以，解決問題是進步的階梯。如何卓有成效地解決問題，也是個人與組織智慧的體現(xiàn)。 然而，“問題”本身不是問題，問題是能不能有效地思考
【課程背景】 “只有落后的員工管理，沒有永遠落后的員工!”他們是新生代，你可以不理解他們，卻不可以視而不見;你可以不欣賞他們，卻不可以回避，00后員工進入職場是未來每個管理者必須面對的事實。 他們具
《陽光心態(tài)與情緒壓力管理》 課程背景： 高爾基曾經說過：“工作快樂，人生便是天堂；工作痛苦，人生便是地獄。”在現(xiàn)實生活中，總看到他人的風景好，殊不知，最好的風景就在自己腳下。世界上沒有不好的工作，讓
《高績效團隊建設與打造》 當今企業(yè)面臨諸多挑戰(zhàn)，必須從頂層設計、人力資源制度、績效提升機制等方面進行諸多的變革與挑戰(zhàn)，而這一系列的轉型與變革，未來的發(fā)展永遠離不開團隊的貢獻與支持，而團隊的定義與運
授課對象→ 企業(yè)中基層管理者、企業(yè)骨干員工 課程背景 未來競爭是管理的競爭，競爭的焦點在于每個組織內部成員之間及其與外部組織的有效溝通！沒有溝通，就沒有成功的組織。組織內部良好的溝通文化可以使所有員
《管理黃金法則---中層管理者的技能提升》 & 課程前言: 作為管理者，當我們了解了自己的優(yōu)勢，也了解了團隊成員的優(yōu)勢后，如何有效地開展工作是我們每天都要面對的課題！現(xiàn)實中，我們會常常面臨這
《讓團隊奔跑起來》 ——打造高效執(zhí)行的卓越團隊 【課程對象】中層、基層管理者、核心員工 【授課形式】理念引導、互動參與、案例研討、情景模擬、頭腦風暴 【課程目標】 團隊執(zhí)行力塑造的目標是
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