非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理

課程背景 

• 盈利的企業(yè)會(huì)破產(chǎn)嗎？

• 公司業(yè)務(wù)增長(zhǎng)很快，現(xiàn)在需要增加設(shè)備，讓財(cái)務(wù)給出專業(yè)建議，但財(cái)務(wù)提供了一堆無(wú)用的數(shù)據(jù)！

• 產(chǎn)品毛利率20%，如果客戶要求價(jià)格下降25%，這個(gè)訂單要不要接受？

• 員工不關(guān)心成本、利潤(rùn)，怎樣才能讓員工像老板一樣思考、行動(dòng)？

• 好不容易接到一個(gè)客戶的新訂單，財(cái)務(wù)卻說(shuō)賬期太長(zhǎng)，讓我慎重對(duì)待，但什么才是恰當(dāng)賬期？

• 財(cái)務(wù)術(shù)語(yǔ)晦澀難懂，有沒(méi)有簡(jiǎn)單、快速的辦法快速地學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)原理？

• 明明是財(cái)務(wù)做的預(yù)算，卻用來(lái)考核業(yè)務(wù)，太不公平了！真的是這樣嗎？

• 部門墻是如此厚重，前后端有沒(méi)有辦法變得統(tǒng)一、協(xié)調(diào)？

   

  一個(gè)優(yōu)秀的管理者，不僅要有出色的業(yè)務(wù)能力，還需要具備一定的財(cái)務(wù)管理能力。透過(guò)數(shù)字管理企業(yè)，才能讓你的決策經(jīng)得起挑戰(zhàn)，才能讓你掌握企業(yè)運(yùn)營(yíng)的核心！

  針對(duì)不具備財(cái)務(wù)知識(shí)的非財(cái)務(wù)人員，我們的課程以企業(yè)管理層日常碰到的業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)問(wèn)題作為切入口，導(dǎo)入大量的真實(shí)案例，運(yùn)用工具、方法、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)的手法，切實(shí)解決非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)困境，通過(guò)財(cái)務(wù)管理工具讓員工主動(dòng)降本增效，助推企業(yè)快速、穩(wěn)健的發(fā)展。

  課程收益

• 學(xué)會(huì)使用財(cái)務(wù)工具來(lái)指導(dǎo)企業(yè)運(yùn)作

• 簡(jiǎn)單、快速讀懂財(cái)務(wù)報(bào)告，理解各部門的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)如何影響企業(yè)

• 掌握營(yíng)運(yùn)資本、成本控制、預(yù)算管理和投資回報(bào)等財(cái)務(wù)控制方法，全面提升管理水平

• 運(yùn)用財(cái)務(wù)分析解讀經(jīng)營(yíng)管理，尋求提高管理效率和提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效的有效方法

  課程時(shí)間

  共1-2天（6小時(shí)/天）

  培訓(xùn)對(duì)象

  企業(yè)主/創(chuàng)業(yè)者，企業(yè)中、高層非財(cái)務(wù)管理人員，企業(yè)業(yè)務(wù)骨干（生產(chǎn)、銷售、市場(chǎng)、人事等）

  課程大綱

  模塊一：企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之道與財(cái)務(wù)管理

  案例1：一位董事長(zhǎng)的絕筆信

1. 當(dāng)下企業(yè)遇到的經(jīng)營(yíng)管理挑戰(zhàn)與財(cái)務(wù)管理解決方案

2. 經(jīng)營(yíng)者三大職責(zé)：定戰(zhàn)略、建文化、選人

3. 經(jīng)營(yíng)者工作中的財(cái)務(wù)短板

4. 財(cái)務(wù)管理是員工主動(dòng)降本增效機(jī)制的終極落地工具

5. 財(cái)務(wù)管理職能：核算、支持、監(jiān)督

    

   模塊二：輕松讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，解讀企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程與結(jié)果

   案例2： 某A股上市公司

1. 企業(yè)的“底子”：資產(chǎn)負(fù)債表——風(fēng)險(xiǎn)與效率

• 公司的資產(chǎn)來(lái)源有幾個(gè)？

• 應(yīng)收賬款的決定性因素是什么？

• 重資產(chǎn)模式與輕資產(chǎn)模式在財(cái)務(wù)報(bào)表的表現(xiàn)是什么？

• 財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)是否合理？有何風(fēng)險(xiǎn)？

• 大公司與小公司在資產(chǎn)負(fù)債率與流動(dòng)比率的不同表現(xiàn)是什么？

1. 企業(yè)的“面子”：利潤(rùn)表——企業(yè)賺錢了嗎？

• 哪些關(guān)鍵因素會(huì)影響利潤(rùn)？

• 主要利潤(rùn)來(lái)源于正當(dāng)“職業(yè)”嗎？

• 收入負(fù)增長(zhǎng)給企業(yè)帶來(lái)哪些影響？

• 如何評(píng)價(jià)公司凈資產(chǎn)報(bào)酬率高低？

• 一家公司的市盈率高說(shuō)明什么？

1. 企業(yè)的“日子”：現(xiàn)金流量表——企業(yè)是否健康？

• 為何有利潤(rùn)卻沒(méi)錢？

• 為何長(zhǎng)期虧損的企業(yè)卻受投資者青睞？

• 如何通過(guò)現(xiàn)金流量透視企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀？

• 企業(yè)資金鏈斷裂的兩大原因及規(guī)避辦法

  演練1：財(cái)務(wù)指標(biāo)計(jì)算與分析

  演練2：未來(lái)三年財(cái)務(wù)指標(biāo)預(yù)測(cè)

1. 重要會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解讀

   - 收入確認(rèn)原則：何時(shí)確認(rèn)收入

   - 配比原則：成本與收入配比

   - 費(fèi)用攤銷原則：費(fèi)用在收益期間分?jǐn)?/span>

   - 費(fèi)用預(yù)提原則：費(fèi)用在收益期間預(yù)提

   - 資產(chǎn)減值損失計(jì)提原則：按公允價(jià)值與成本價(jià)值比較

2. 如何管理現(xiàn)金流?

   - 現(xiàn)金流管理目標(biāo)

   - 建立資金預(yù)算管理制度

   - 建立信用管理及應(yīng)收管理制度

   - 警惕高負(fù)債率，做好財(cái)務(wù)杠桿與風(fēng)險(xiǎn)平衡

   演練3：資金需求預(yù)測(cè)

   模塊三：建立降本增效機(jī)制，創(chuàng)造倍增利潤(rùn)

1. 從管理上認(rèn)識(shí)成本管理

• 從管理角度認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略成本

• 本-量-利模型分析

• 盈虧平衡點(diǎn)計(jì)算

1. 劃小單元、責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的降本增效組織系統(tǒng)

• 傳統(tǒng)組織架構(gòu)成本管理思路

• 劃小經(jīng)營(yíng)單元

• 誰(shuí)對(duì)成本、利潤(rùn)的管理和控制負(fù)責(zé)

• 成本控制的關(guān)鍵在于責(zé)權(quán)利統(tǒng)一

案例3：組織結(jié)構(gòu)重構(gòu)：從瀕臨破產(chǎn)到香港聯(lián)交所上市

演練4：學(xué)員所在公司組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)

1. 目標(biāo)制定、分解與績(jī)效激勵(lì)

       - 戰(zhàn)略目標(biāo)制定

   - 自上而下目標(biāo)分解

   - 如何每日為利潤(rùn)中心出具管理會(huì)計(jì)報(bào)表？

   - 打破大鍋飯，建立公平公開公正績(jī)效激勵(lì)

1. 如何實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)- 發(fā)揮每位員工的作用

   演練5：盈虧平衡點(diǎn)與盈利點(diǎn)計(jì)算

   演練6：如何為責(zé)任中心設(shè)計(jì)看得懂的管理會(huì)計(jì)報(bào)表？

   演練7：利潤(rùn)率提升3個(gè)百分點(diǎn)之降本增效落地方案

   模塊四：掌握預(yù)算工具，為經(jīng)營(yíng)目標(biāo)“保駕護(hù)航”

1. 樹立預(yù)算管理正確理念

• 預(yù)算管理如何支持戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施？

• 預(yù)算與每個(gè)部門、每個(gè)員工的關(guān)系

1. 建立全面預(yù)算管理體系

• 預(yù)算目標(biāo)：預(yù)算目標(biāo)制定原則與具體可操作的實(shí)施計(jì)劃

• 預(yù)算編制：關(guān)鍵預(yù)算的編制邏輯

• 預(yù)算執(zhí)行與控制：建立高效的預(yù)算執(zhí)行與管控系統(tǒng)

• 預(yù)算調(diào)整、超預(yù)算與預(yù)算外管理權(quán)限

• 預(yù)算差異分析及評(píng)估

• 預(yù)算考核與激勵(lì)

  演練8：公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)制定及如何編制預(yù)算?

  演練9：如何制定預(yù)算考核與激勵(lì)分享

  課后總結(jié)、答疑