想明白自己這輩子，最最想做的事情是什么，慢慢找到自己的人生定位，團隊中的價值。 學會不為過程的的緩慢而焦慮，即使暫時未能如你所愿，但只要你在努力，你就在不斷的成長。
領導力心理學是以心理學為基礎、以管理應用為實踐、以組織實驗為依托，塑造管理者領導魅力的學科； 重新審視管理者的誤區，突破管理瓶頸，改善管理氛圍； 培養管理工作中讓別人說“是” 的能力-----讓否定、
一個人沒有團隊精神難成大事；一個企業沒有團隊精神將成為一盤散沙；一個民主如果沒有團隊精神將難以強大。
習性格學，就是幫助你了解自己的不足，發現自身優勢，可以更好的取長補短，達到修身的目的。學習性格，還可以了解愛人的長處和短板，喜好與煩點、關注點和忽略點，投其所好才是最好的愛。作為愛人，不要做你有的，要
團隊是由員工和管理者組成的組成的一個共同體。該共同體合理利用每一個成員的知識和技能，協同工作，解決問題。 海倫、凱勒曾說：之身一人，我們能做的少而又少：并肩協作，我們能做的很多很多。
家長送孩子上特長班的初衷是什么？是滿足孩子對學習外課程的好奇心，還是替家長完成自己的夙愿？如果孩子在特長班學習了兩天就要放棄，作為家長的您該怎么辦？
2號的深度的恐懼叫沒人愛，也就是說這個深度每個人都都會有沒人愛的這種恐懼，但是2號這個最恐懼。那么同時2號也會具備其他型號的那些特點
害怕犯錯誤，愛挑剔，愛批判別人，批判的標準是非對即錯，不懂得靈活都是1號完美型性格者的顯著特征。劉上老師北京公開課的課堂上，通過學員分享真實案例以及與學員的互動中深入淺出的將知識傳授給學員。
劉上老師授課過程中應用身邊真實案例，深入淺出的講解性格特征以及各類性格的分辨特征，學員下課后，立刻就能實用、受益。
了解性格特征，提升性格短板，完善自我，理解與包容他人的性格缺點，與他人友好相處。那就聽劉上老師講解2號溫馨型性格的特征吧
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