家長和動(dòng)力型孩子一起寫出小強(qiáng)的五十條優(yōu)點(diǎn)，給小強(qiáng)寫優(yōu)點(diǎn)的過程，就是訓(xùn)練孩子發(fā)現(xiàn)別人美的過程。通過和孩子一起客觀的評價(jià)，孩子才會(huì)認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小伙伴有這么多自己能夠?qū)W習(xí)的地方，才能認(rèn)識(shí)到自己的不足。同時(shí)理性地對待別人的長處，處理好自己與別人的關(guān)系。