培訓收益：

2 了解中層在班組建設過程中的角色和工作理念；

2 體驗現代領導的管理方法與最新手段；

2 清晰班組建設工作的方法、思路，提高團隊效能；

2 修煉積極前瞻的行為模式，培養優秀基層管理者的思考力，行動力與影響力；

2 強化中層管理者的教練輻射功能，以點帶面，以標桿帶動全員；

2 激活班組長活力與潛能，使每一位班組長成為企業價值的責任者與創造者。

培訓對象：推進班組建設相關中層干部

培訓時間：2天（12課時）

培訓課綱：

一、中層在班組建設中的角色定位

ü 資源提供者，從物質、組織、方法、氛圍上給予支持

ü 支持者，技能到態度的雙管齊下

ü 激勵者，對員工的成績及時的給予認可，獎勵

ü 輔導者，員工態度，意愿的引導

ü 平臺搭建者 ，搭學習平臺、成長平臺、榮譽平臺、競賽平臺

二、中層在班組建設過程中的理念更新

ü 班組建設對中層主管提出的新使命、新要求

ü 新趨勢——用學習的方法去領導

ü 班組建設推進平臺建設

ü 新使命——現代班組管理模式的建設者

ü 新角色——精神領袖、思維導師、行為教練

ü 新模式——全新管理模式的創新與實踐

解決的問題：

   班組建設過程中，企業中層起到承上啟下的作用，對下就是搭臺者，就是謀局者，基層班組建設的成功很大程度依賴中層領導干部的支持與輔助。

①明確現代班組建設企業中層的角色定位

②找到班組建設的工作思路與理念

③學會為基礎班組“搭臺”

④學會營造陽光、和諧、可持續的氛圍

⑤掌握班組建設的最佳實踐模式

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三、中層如何培養與輔導下屬提升能力

ü 中層主管的第一面反光鏡——基層管理隊伍建設

ü 管理即培訓、主管即教練

ü 班組長教練能力培養

   1、最好的管理是教練

　　2、教練型領導的核心

　　3、教練型領導的特征

   4、教練型領導與學習型組織的關系

　  5、教練型領導行為模式

ü 如何將工作中的問題變成培訓課題？

ü 班組長責任能力培養

ü 班組組長督導能力培養

ü 班組長工作組織能力培養

ü 班組長工作改善能力培養

解決的問題：

班組建設能不能做好，取決于班組建設的模式對不對，班組長的管理能力高不高，班組的生產技術能力是不是過硬，所以企業中層要在員工管理的態度和技能上起到輔導教練的作用。

①提升班組行動能力、激情、嚴謹作風、培育分析解決問題的能力

②調整上下級關系，開闊視野，增強凝聚力，清晰班組與個人工作目標

③建設特色班組技巧，例如“三型班組”“五型班組”

④學會營造陽光、和諧、可持續的氛圍

⑤通過提升個人素質，最終實現建設金牌團隊，確保團隊績效

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四、中層如何為班組建設搭建平臺

ü 管理發展的趨勢——加速度發展

ü 全新的管理哲學——第五代管理

ü 重心下移建三基——走好第一步

ü 如何理解全新的班組建設定義？

ü 如何理解全新的班組建設模式？

ü 班組賽場機制設計

ü 班組潛能開發機制

1．人本催化平臺建設

2．網絡催化平臺建設

3．管理催化平臺建設

4．媒體催化平臺建設

5．榮譽催化平臺建設

ü 班組文化管理機制

ü 班組經驗分享機制

ü 班組建設改善案例的開發與分享輔導

ü 班組建設推進平臺建設

ü 班組建設主題活動開展

解決的問題：

   班組建設過程中，企業中層就是搭臺者，就是謀局者，基層班組建設的成功很大程度依賴中層領導干部的支持與輔助。

①掌握班組建設的最佳實踐模式

②找到班組建設的工作思路與理念

③學會通過機制的設置與優化實現有效管理

④培養班組長的機制建設能力，實現班組管理靠機制，而非班組長的個人能力

⑤打造標桿班組，形成企業自有特色班組管理模式，以點帶面

誠邀以下合伙人

專家講師:

我們歡迎專注于一線班組長培訓咨詢的講師專家做客交流，共同為提升授課水平和服務能力獻計獻策。

企業大學負責人或者HR:

歡迎重視一線生產服務人員素質能力提升的企業大學負責人或者HR加盟，我們愿與您一道為企業一線班組長崗位能力提升添磚加瓦。

行業協會和HR聯盟平臺:

我們相信打鐵還需自身硬，多年來我們積累的國企央企班組建設培訓咨詢項目經驗，一定可以為您的協會和平臺提供錦上添花的專業服務。

培訓同行和項目經理:

在我們眼里同行是很好的互相借鑒和提升的標桿，業務上也可以互相支持，合作共贏。

咨詢熱線：131:2166:5633  許經理

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