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    溝通力、禮儀、演講能力
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    逯瑤:服務(wù)禮儀與服務(wù)技能提升
    2016-04-25 2128
    對象
    各類企業(yè)的服務(wù)管理人員、一線服務(wù)人員、銷售與接待人員
    目的
    提升服務(wù)禮儀與服務(wù)技能
    內(nèi)容

    《服務(wù)禮儀與服務(wù)技能提升》


    培訓(xùn)方式:案例分析、情景模擬、小組討論、講師講述、互動(dòng)問答、游戲反思等。

    適用對象  各類企業(yè)的服務(wù)管理人員、一線服務(wù)人員、銷售與接待人員;

    課程大綱:                

    第一部分

    一  從滿意到忠誠的“服務(wù)意識”

    1 什么是服務(wù)?怎樣的服務(wù)才是“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”?

    2從服務(wù)工作中的常見問題入手,看待服務(wù)

    3 實(shí)施優(yōu)質(zhì)服務(wù)的三個(gè)階梯:理念—態(tài)度—行為

    4 為什么“滿足要求”后客戶還是不滿意?客戶不滿分析

    5 服務(wù)一定要從“滿意”走向“忠誠”

    6 互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng):“讓我來服務(wù)你”

    7 從以上體驗(yàn)到本崗位服務(wù)的相關(guān)感觸、交流、提升

    二  展現(xiàn)專業(yè)的服務(wù)禮儀規(guī)范

    用有形的一面贏得客戶信任--------服務(wù)人員的“職業(yè)形象、表情儀態(tài)”與服務(wù)設(shè)施

    一) 服務(wù)儀容

    男女服務(wù)者儀容儀表的底線要求:面容修整、氣味管理、體毛、衛(wèi)生;

    二)服務(wù)著裝

    1  一線服務(wù)男士的發(fā)型要求、職業(yè)著裝規(guī)范、形象失禮行為與糾正

    2  一線服務(wù)女士職業(yè)發(fā)型指導(dǎo)、職業(yè)淡妝指導(dǎo)、職業(yè)飾品禁忌與指導(dǎo)、形象失禮行為

    3  服務(wù)管理層的商務(wù)形象禁忌、指導(dǎo)

    三) 服務(wù)儀態(tài)的規(guī)范練習(xí)、糾正:

    1  男女規(guī)范服務(wù)站姿、插手站姿、背手站姿、背垂手站姿、不良站姿一對一糾正

    2  男女規(guī)范坐姿、斜擺式、前后式、交叉式、小丁字步、不良坐姿一對一糾正

    3  男女規(guī)范走姿、不同場合的走姿、不同著裝時(shí)的走姿、不良走姿一對一糾正

    4  女士蹲姿練習(xí)

    5  引領(lǐng)客戶或領(lǐng)導(dǎo)的各種走位規(guī)則與應(yīng)變:

    6  如何引導(dǎo)客戶或領(lǐng)導(dǎo)行走、參觀、上下樓梯、進(jìn)出電梯、引導(dǎo)上級視察、頒獎(jiǎng)慶典

    四) 服務(wù)表情訓(xùn)練:三種不同的笑容訓(xùn)練、專業(yè)感目光訓(xùn)練

    五) 優(yōu)質(zhì)服務(wù)各種手勢訓(xùn)練:

    1  得罪冒犯他人的不良手勢糾正

    2  正確的姿勢練習(xí):指人、單手或雙手指引各方向、請坐、請進(jìn)、指點(diǎn)文件、

    2  致意動(dòng)作與禁忌:揮手禮、握手禮、鞠躬禮、規(guī)范動(dòng)作練習(xí)、不良動(dòng)作糾正

    3  遞送名片和物品的適合動(dòng)作與禁忌

    4  奉茶的適合動(dòng)作練習(xí)、禁忌、不良習(xí)慣糾正

    六)服務(wù)中的主要身體姿態(tài)訓(xùn)練

    1  服務(wù)者的姿態(tài)、表情、眼神,如何讓客戶很快相信“你能滿足我的期望”?

    你的全身應(yīng)處于怎樣的狀態(tài)?筆直?放松?緊繃?彈性?

    2  開放與封閉的身體語言,看似區(qū)別不大,卻傳遞截然不同的“態(tài)度”!

    3 “開放的”身體語言如何構(gòu)成? 現(xiàn)場練習(xí)、糾正不良習(xí)慣

    4  面對客戶時(shí),讓人感覺“自信、有承諾”的動(dòng)作與眼神

    5  服務(wù)者的“腳的立場”語言:不同場景不同站姿

    七)服務(wù)對話時(shí),遞出適宜的“聲音名片”

    1  當(dāng)客戶首先對你說“你好”“謝謝”,你該如何回應(yīng)更好?

    2  采用三種不同音調(diào),導(dǎo)致三種不同服務(wù)結(jié)果!

    3  更具說服力與專業(yè)感的音調(diào),現(xiàn)場練習(xí)與考核

    八)各崗位服務(wù)設(shè)施的“專業(yè)到位、體貼到位”

    九)設(shè)置不同服務(wù)場景,當(dāng)日所練禮儀與服務(wù)技能,分組實(shí)踐,復(fù)習(xí)應(yīng)用


    第二部分

    一線員工“接觸客戶時(shí)”的服務(wù)全流程禮儀、服務(wù)管理者的商務(wù)禮儀

    一)業(yè)務(wù)接待與拜訪禮儀

     1 迎客禮儀

     2 登記禮儀

     3 引見禮儀

     4 接待奉茶

     5 送客禮儀

     6 前臺常見工作禮儀(文印、登記、文件傳送、電話接轉(zhuǎn)、復(fù)印、發(fā)送資料等等)

     7 前臺接待禮儀中的常犯錯(cuò)誤

    二) 介紹禮儀

    1 誰適合充當(dāng)介紹人?

    2 介紹他人的重要順序、內(nèi)容、

    3 不同場合的雙方介紹現(xiàn)場練習(xí)

      4 自我介紹的失誤、技法、練習(xí)

      5 如何做有禮的被介紹者

    三)  名片禮儀

      1 印制名片的禮儀

      2 遞送名片的禮儀講究、禁忌、動(dòng)作練習(xí)

      3 接受和保管名片的講究、禁忌、動(dòng)作練習(xí)

    四)  稱謂禮儀

      1 對他人稱謂失禮的行為、不良后果

    2 不同場合、對不同身份人的合適稱呼、現(xiàn)場練習(xí)

    五) 位次排列禮儀  

    1“尊位”的重要作用、失誤嚴(yán)重后果、案例分析

    2 主賓行走時(shí)的尊位排列

    3 樓梯、電梯、門口的先后順序、不同情景的變化

    4 不同結(jié)構(gòu)會客室的尊位與座次排列、失誤案例

    5 不同級別會議的主席臺、聽眾席排列

    6 汽車內(nèi)的五種尊位與座次排列

    六) 通訊禮儀

    1 基本電話禮節(jié)

    2 撥打與接聽電話的禮節(jié)

    3 手機(jī)禮儀

    4 使用其他通訊設(shè)備的注意事項(xiàng)

      5  電話業(yè)務(wù)崗位的服務(wù)禁忌、“服務(wù)錄音”分析

    七) 辦公室禮儀  

      1 到他人公司或家庭公事拜訪禮儀、注意點(diǎn)、禁忌

    2 辦公室同事間的禮儀規(guī)則

      3 辦公室用餐禮儀與禁忌

      4 請示匯報(bào)、文書禮儀

    八)商務(wù)宴請禮儀  

    1宴請的形式

    2正式宴請的程序、

    3宴會的桌次、座次排列

    4請柬的格式、特指專用語

    5如何回復(fù)邀請

    6宴會基本禁忌

    九)禮品禮儀

    1禮品的選擇、包裝、儀式等規(guī)則

    2商務(wù)禮品禁忌

    十)餐桌禮儀

    1 中餐禮儀

    中餐的座次原則

    中餐禁忌及常見誤區(qū)

    餐具的正確使用方法、誤區(qū)

    2 西餐禮儀

    西餐著裝要求

    西餐席位的排列

    西餐點(diǎn)菜禮儀、上菜順序

    入座講究、用餐姿勢

    認(rèn)識餐具與其使用方法

    西餐禮儀細(xì)節(jié)

    西餐宴會的禁忌

    3自助餐禮儀

     西餐自助餐禮儀、禁忌

    中餐自助餐禮儀、禁忌

    第三部分

    一線服務(wù)溝通技能提升-------“看、問、聽、答”全方位溝通

    一)如何促進(jìn)客戶“正面體驗(yàn)”的服務(wù)溝通

    1.  不同說話方式,促成客戶對服務(wù)產(chǎn)生“正面體驗(yàn)”或“負(fù)面體驗(yàn)”

    2  促進(jìn)正面體驗(yàn)的溝通話術(shù)表達(dá)

    3   用語言重音與語氣來引導(dǎo)客戶

    二) 溝通的實(shí)質(zhì)

    1“溝通”是復(fù)雜而隱蔽的交誼舞,“溝通”是雙贏的過程;

    2“禮儀行為”和“有效溝通”是密不可分的;

    3現(xiàn)場溝通游戲:撕紙與溝通

    4游戲啟示:有效溝通三步驟:

    三) 有效溝通的要素、組合應(yīng)用

    A 看――看別人什么?看懂什么?

    1察顏觀色,洞察情緒

    2解讀各種身體語言傳遞的含義

    3如何運(yùn)用自己的身體語言引到溝通?

    4訓(xùn)練:小組“口語和體語”交流練習(xí)

    B 問------怎么問?達(dá)成什么目的?

    1重要原則:以提問做引導(dǎo),引導(dǎo)對方自己作決定

    2“開放式提問”與“選擇式提問”如何運(yùn)用

    3 游戲:問的技巧練習(xí)

    C 聽-----怎么聽?

    1“聽”為什么會拉近與對方的關(guān)系?

    2 傾聽的技巧:聽什么信息?聽懂什么含義?

    3 傾聽過程中的積極呼應(yīng)

    D 說――說什么?

    1 交際禮貌用語

    2 真誠的贊美——贊美能使白癡變成天才

    3 多用簡短的詞語

    4 多用正面的字眼

    5 使用對方易懂的詞語

    6 宜談的、忌談的主題

    E 說――對方更在乎您“怎么說”

    1 語音、語速、語調(diào)、音量的把握

    2 四種不良溝通模式:指責(zé)、討好、超理智、打岔

    3 放之四海皆可的最佳溝通模式:“表里如一的及時(shí)溝通”

    4 如何聽出對方的弦外之音、未表達(dá)出的需求,并與之及時(shí)進(jìn)行核對

    5 如何主動(dòng)制止他人的不當(dāng)行為,使他人樂于配合、減少對抗?

    6 如何委婉拒絕他人某些“過分”要求?

    6 如何通過“三步驟對話”,平息他人激動(dòng)的負(fù)面情緒?

    四)服務(wù)一線處理“客戶投訴”基本的方法和技巧

    1 抱怨、牢騷

    2 提建議

    3 指責(zé)、批評

    4 正式投訴、憤怒情緒

    5 服務(wù)忌語


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