一、績效管理的演變歷程 二、去分數的績效管理的產生的時代背景 三、什么是去分數的績效管理 四、人力資源的工作角色及工作思路的轉變 三、去分數績效管理的核心理念和思路 四、去分數績效管理的實操方法 五
第一模塊 有效對話能力 ● 什么是管理教練？ 1、管理教練技術已成為企業管理者的首先要技能 2、從經驗管理走向技術管理 3、從科學管理走向價值管理 4、管理教練-用員工的智慧為企業創造價值 ● 聆聽
基礎理論： 經理人的職責與角色 1、管理者的角色 2、管理者的工具 3、組織結構的進化及網狀組織架構的設計 4、組織三階層的互動 5、象棋中的管理啟示 6、90后員工的管理方法 7、激勵機制的演變及
課程特色： 引進國內外先進的管理理念和成功的管理案例，加上講師在著名企業的任職經驗和海外受訓背景，使課程內容極具針對性和系統性。講師能針對管理人員實際遇到的問題，提出相應的解決對策，強調運用技能來提
第一章 招聘面試理念篇 ——觀念決定結果，意識決定行為！ （要 點：幫助管理者建立正確的人員招聘意識和觀念，正確對待招聘工作；從人才選拔常見問題出發，運用行動學習的研討方法，讓管理者深入探討分析影響
一、民營企業培訓現形記——來坐牢、來度假、來受命、來看戲 二、培訓能解決什么問題? 三、要想培訓出成效,需找住一個中心，兩個基本點 一個中心－－－以學員為中心 兩個基本點－－－培訓需求調查，培訓效果
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