管理組合拳系列：《生管組合拳綜合技能實戰訓練》
--- 案例剖析：如何應用生管組合拳提升技術部門的管理效率
課堂大禮包：
1、課前診斷：課前電話溝通，了解客戶培訓需求；
2、課堂解疑：課中互動溝通，解答學員實際問題；
3、課后微咨詢：課后送1天免費現場診斷+半天免費出1-2個核心問題《系統解決方案建議書》+1個月電話遠程跟蹤改善效果
課程背景：
我們一談到管理，視乎感覺到管理很深奧，很有學問，管理是老板的事，是高層的事，跟員工沒有多少關系，員工只管執行、只管干活就行了？
市場上形形色色的管理方法、管理理念、管理工具，管理知識，讓人眼花繚亂，使人仿佛置身于管理的迷霧中，失卻方向。
本課程，告訴我們如何讓管理回歸簡單，如何從深奧抽象的管理知識這個怪圈中跳出來，從我們身邊的實際案例出發，采取層層覺知、深度剖析的思維方式，采用邊講邊操練的教學方法，語言生動活潑，讓學員在輕松中學習管理，在快樂中解決問題。
課程目標：
獲得方法：使企業得到一套有效運行的控制模式。通過現場模擬演練，為學員提供企業運作環節失控點的分析方法，設計控制動作及解決方案。
提升業績：借鑒老師講解的方法，學員返回工廠進行實際實操，快速解決企業實際問題，有效提升生產管理效率。
拿來即用：現場解答疑難問題，提供解疑方案。通過學員面對面交流，老師現場提供工廠疑難問題解決方案，工廠即可操作。
課程特色：
課前深入調查學員單位生產管理的難點、疑點，結合學員單位的情況，全程進行模擬式實操演練。結合主講老師二十年的寶貴咨詢實戰經驗，課程案例均是由主講老師親身操作，真實可鑒；針對性設計以學員企業為背景的實戰沙盤，消化課程知識，讓學員把錯誤犯在課堂里，把正確方法帶回去；分組研討、課堂演練，讓學習變成一個饒有趣味的競賽。
課程工具
1、生管六大組合拳動作分解表 --- 原創
2、日協調會流程控制卡 --- 原創
3、日備料流程控制卡 --- 原創
4、日計劃流程控制卡 --- 原創
5、日攻關流程控制卡 --- 原創
6、日稽核流程控制卡 --- 原創
7、日考核流程控制卡 --- 原創
課程時間：
2天，6小時/天,共12小時（另送1天免費現成診斷+半天出核心問題系統解決方案建議書）
授課對象：
制造型企業董事長、總經理、副總、生產經理、PMC經理、采購經理、銷售經理、車間主任、倉庫主管等中高層管理人員
授課方式：
理論講解40%、案例分享40%、學員互動與答疑20%。
課程大綱：
第一講：管事之法：快速應變做管理
一、中小企業的互動管理特點剖析
1、人才和制度的互動發展
2、模式和條件的互動發展
3、內容和形式的互動發展
二、中小企業的三態模型剖析
1、最不好的管理狀態：地攤模型。
2、最好的管理狀態：交響樂模型
3、最適合的管理模式：球賽模型
4、球賽模型實操案例：五層覺知做計劃，頻繁排查破無明
第二講：管人之道：通過事情改變人
一、以人為本，以事為先
1、兩種管人模式比較：能人管理和豐田造人
2、傳統文化的管人之道：多關注事，少琢磨人
3、工作專注度決定產品價值度
4、先做正確的事，才能正確地做事
二、理順事情，改人習性
1、簡單生活，簡單管理
2、管理要目中無人，心中有事
3、人難管皆因事不管
第三講：實戰工具---生管六大組合拳
一、動作組合，回歸簡單
1、管理回歸簡單，效率來源動作
2、生管六大組合拳的動作分解圖
二、生管六大組合拳的操作要領及管控工具
1、第一拳：日協調動作
◎日協調動作操作要領
◎日協會動作控制卡
2、第二拳：日備料動作
◎日備料動作操作要領
◎日備料動作控制卡
3、第三拳：日計劃動作
◎日計劃動作操作要領
◎日計劃動作控制卡
4、第四拳：日攻關動作
◎日攻關動作操作要領
◎日攻關動作控制卡
5、第五拳：日稽核動作
◎日稽核動作操作要領
◎日稽核動作控制卡
6、第六拳：日考核動作
◎日考核動作操作要領
◎日考核動作控制卡
課堂演練：
如何實施生產滾動冷凍計劃
第四講：案例剖析：
如何應用生管組合拳提升技術部門的管理效率
一、企業介紹：
NX木工機械公司
二、針對問題：
技術部門辦事拖拉，憑創意憑感覺做事，工作無計劃，進度不可控。
三、改善動作：
1、建立技術會議機制
◎ 部門早會
◎ 技術評審會
◎ 技術協調會
2、建立日計劃機制
◎ 技術部門月計劃
◎ 技術部門周計劃
◎ 技術部門日計劃
3、建立備料制機制
◎ 生產備料
◎ 崗位備料
4、建立稽核機制
◎ 內部稽核員日稽核周總結
◎ 公司稽核員日稽核周總結
◎ 工程師日跟蹤稽核
◎ 異常問題快速反應
◎ 財務部門對工藝的稽核
5、建立考核機制
◎ 每日考核崗位日計劃的達成情況
◎ 每周考核評比、排名公布
◎ 每周工作PK、經驗分享
◎ 工程師薪資調整與業績考核
6、異常攻關（工藝改善）
◎ 電腦鋸工序技術攻關
◎ 推臺鋸工序技術攻關
◎ 排鉆工序技術攻關
四、數據變化：
1、工藝路線圖、工藝過程卡完善與準確率提升
2、毛坯圖、裝配工藝圖、基礎技術資料、圖紙等完善
3、產量提升：3個月內提升50%
五、管理感悟：
1、技術水平差是表象，缺技術更缺管理
2、發揮老員工的經驗，技術管理才有保障
3、技術重在積淀
第五講：課堂互動：學員提問，講師引導
一、課堂總結：
1、日協調模式管控要點
2、日備料模式管控要點
3、日計劃模式管控要點
4、日攻關模式管控要點
5、日稽核模式管控要點
6、日考核模式管控要點
二、課堂互動：
1、學員提問：
2、講師解答：
課程總結
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