中國經(jīng)濟(jì)目前正在積極應(yīng)對新一輪工業(yè)革命背景下知識化、信息化、經(jīng)濟(jì)全球化的新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇，實現(xiàn)新舊動能轉(zhuǎn)換，推動經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。在新動能代替舊動能的轉(zhuǎn)型之際，新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式勢必要轉(zhuǎn)換掉傳統(tǒng)經(jīng)營模式。在動能模式下員工不再是一個個被“困在坑里的蘿卜”，員工在組織中除了要付出智力，還要把智力和知識變成能力。

      在傳統(tǒng)層級制組織中，強(qiáng)調(diào)的是垂直管理和對權(quán)威的絕對服從，這就是中心化。新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)增強(qiáng)了公司對業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)“人”這一要素的重視。新經(jīng)濟(jì)公司不僅宣揚(yáng)人在經(jīng)濟(jì)中具有巨大價值，并且在實踐中也遵循這一理念。員工創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識不能在一個嚴(yán)格控制下的垂直管理模式中形成，只有在多元的、自由的、小團(tuán)隊的生態(tài)環(huán)境中才能夠涌現(xiàn)。在這種背景下組織完全的去中心化，去層級，似乎能發(fā)揮員工智能的開發(fā)，但實際證明組織完全失控也是行不通的。企業(yè)能否在金字塔的科層制組織和完全去中心化的自治型組織中之間找到一種平衡呢？在這種再造的組織中如何培養(yǎng)復(fù)合型人才？

本課程旨在探討:

◆在新舊動能交換之際，形成使層級制組織生態(tài)與自治化組織生態(tài)有效融合驅(qū)動企業(yè)敏捷轉(zhuǎn)型。

◆在這種自治化組織中如何培養(yǎng)與孵化復(fù)合型人才。

◆在自治化組織中如何避免單一的關(guān)鍵績效指標(biāo)考核考核的種種弊端，系統(tǒng)建立一套員工工作的價值發(fā)現(xiàn)、價值實現(xiàn)、價值評估和價值分配的績效管理與薪酬管理體系。