?初上講臺壓力巨大讓您不知所措？ ?站到講臺上卻瞬間大腦便秘張口結舌？ ?講臺上舉手投足沒有培訓師應有的范？ ?課程內容生澀難懂無法讓學員理解接受？ ?課程邏輯結構散亂無章沒有得到梳理？ ?課程流程
?企業(yè)特定崗位專業(yè)課程無法開發(fā)？ ?企業(yè)內訓師沒有專業(yè)課程開發(fā)能力？ ?企業(yè)經營多年沉淀的工作經驗沒有傳承？ ?企業(yè)內訓師開發(fā)的課程學員不喜歡？ …… …… 企業(yè)內部專業(yè)崗位課程想外請專家定制，成
FTT促動型學習活動設計與組織——讓培訓更生動有效 【課程介紹】縱觀當前的企業(yè)培訓師培訓課程，還缺少學習活動組織的這一門專項技能課程。這是因為之前老師們更多的去考慮如何講好自己的課程內容（注重的是教學
?講臺上空有滿腹經綸卻不知從何道起？ ?站到講臺上卻瞬間大腦便秘張口結舌？ ?講課時費盡力氣卻無法集中學員注意力？ ?授課時口若懸河而學員卻是一頭霧水？ ?課程流程完整但課程了無新意沒有亮點？ ?課
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