培訓時長： 1天（6小時）

培訓對象：高校、教育行業

課程背景

今年兩會上，李克強總理多次談到“互聯網+”的概念。但目前大多數企業對“互聯網+”還是十分陌生。“互聯網+”是什么？離我們有多遠？傳統企業和服務企業、高校如何實現“互聯網+”？這些都是中國的政府官員和企業家所關心的問題。本課程為大家系統講授高校、企業和政府如何應對“互聯網+”以及“互聯網+”IT到DT化時代給國家和企業帶來的發展機會。 

課程收益

  1. “互聯網+”？ 真相只有一個！

  2. “互聯網+”能帶給我的價值

  3.  各行業如何成功擁抱“互聯網+”

課程大綱 

 第一章：互聯網+”背景與本質

1. 李克強總理在政府報告中的“互聯網+”蘊含著的神秘？

2.“互聯網+”的內涵

3. 政府提出“互聯網+”戰略的背景和機會？

 第二章：“互聯網+”帶來的新機遇和新挑戰

1. 時代在改變

2. 人在改變

3. 企業在改變

4. 互聯網+時代企業系統性的改變

5. 互聯網+”時代的企業是什么樣？

6. 細數這些年創造了神話的互聯網企業（案例分享）

7．巨頭在跨界跨境中重塑競爭力

8.“互聯網+”催生信息消費新業態

9. 企業在探索經營的新模式

10.“互聯網+”：是對傳統產業不是顛覆，而是換代升級

第三章：“互聯網+”的發展路徑

1. 傳統企業互聯網化面臨的兩大問題

2.傳統企業互聯網基因與挑戰

3.互聯網思維“獨孤九式”和20條黃金法則助企業觸電成功

? 互聯網思維第一式：用戶思維    【小米案例分析】

? 互聯網思維第二式：簡約思維    【特斯拉案例分析】

? 互聯網思維第三式：極致思維    【海底撈案例分析】

? 互聯網思維第四式：迭代思維    【微信案例分析】

? 互聯網思維第五式：流量思維    【360案例分析】

? 互聯網思維第六式：社會化思維  【新媒體案例分析】

? 互聯網思維第七式：大數據思維  【銀泰案例分析】

? 互聯網思維第八式：平臺思維    【BAT案例分析】

? 互聯網思維第九式：跨界思維 【阿里巴巴PK騰訊案例分析】

第四章：“互聯網+”的IT基礎和DT時代過渡

1.云計算

3.大數據

3.1大數據帶來的思維變革

3.2何謂大數據？

3.3隨機樣本與全體數據

3.4大數據成為資產

4. 新分工體系：大規模社會化協同

第五章：詳解“互聯網+”影響的主要行業

1.“互聯網+”涉及到的風口行業

2. “互聯網+教育”：在線教育大爆發

5.1新東方為什么要轉型？

5.2在線教育的現狀

5.3在線教育目前的問題

5.4淘寶教育市場用戶調研

5.5在線教育市場的普及、群體畫像與習性的深度剖析

5.6深度解讀在線教育三大主營業務與五大商業模式

6.1高校如何進行O2O

6.2高校O2O的思路及法則

案例：中國在線教育O2O的互聯網實踐

第六章：“互聯網+”的落地實施

1.  互聯網+”企業到底該從哪里入手

2.“互聯網+”企業，怎么“+”?

3.“互聯網+”時代企業的生存方式

結語：2015年移動互聯網的天下，電商的走向將是商務的電子化。