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    朱根平:感恩勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng):5大情感力量蓄勢(shì)待發(fā)
    2016-01-20 2140
    對(duì)象
    中小學(xué)生
    目的
     孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦?孩子學(xué)習(xí)老是要大人操心怎么辦?孩子學(xué)習(xí)很被動(dòng)怎么辦?孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)不好怎么辦?孩子不會(huì)管理時(shí)間怎么辦?孩子學(xué)習(xí)效率不高怎
    內(nèi)容

    蝶課感恩勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng):情感5大力量

     

    親愛的朋友,如果您遇到以下問題——

     
     孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦?孩子學(xué)習(xí)老是要大人操心怎么辦?孩子學(xué)習(xí)很被動(dòng)怎么辦?孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)不好怎么辦?孩子不會(huì)管理時(shí)間怎么辦?孩子學(xué)習(xí)效率不高怎么辦……? 
     


    而且,這些問題可能您非常揪心!
    因?yàn)椋⒆邮且粋€(gè)家庭的未來。
    那么,請(qǐng)您了解一下內(nèi)容:

     

    目前,很多家長(zhǎng)朋友都認(rèn)識(shí)到——感恩可以勵(lì)志,勵(lì)志也可以感恩,感恩可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓孩子充滿激情,讓孩子不斷進(jìn)取,是的,孩子感覺很好。
     


    你知道嗎?
    還有一種訓(xùn)練比感恩勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)更深刻的一層的訓(xùn)練,那就是蝶課的感恩勵(lì)志情商訓(xùn)練營(yíng)。


     


    ◆蝶課的榜樣力量,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力



    蝶課有一種力量,可以打開孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的閘門,就像挖井,一旦挖到水了,井水就會(huì)源源不斷的流出。 
    蝶課,讓孩子看到不同的榜樣,這些榜樣會(huì)在合適的時(shí)候一路呈現(xiàn),給孩子帶來源源不斷的學(xué)習(xí)向往。讓孩子在進(jìn)步的道路上勇往無前,充滿斗志。




    ◆蝶課親情引導(dǎo),深入孩子心靈



    蝶課,有時(shí),僅僅通過一些生活的細(xì)節(jié)、工作的細(xì)節(jié)、或者學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),就讓孩子看到父母內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和脆弱,感悟家族宗脈的源泉力量,感悟親情的溫暖,親子關(guān)系親密無間,讓孩子的努力有方向。




    ◆蝶課“問題拆解”,讓孩子問題立即消解


     
    蝶課,通過問題拆解,條分縷析,通過引導(dǎo)孩子自身的邏輯力量,克服孩子內(nèi)心的恐懼,清理掉孩子孩子前行道路上的情感障礙。
    蝶課有一種工具,讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)間管理。人們經(jīng)常會(huì)說:“時(shí)間都去哪兒了?”我們的時(shí)間為什么管理不起來?我們要怎么做,才能讓孩子的時(shí)間管理起來?讓孩子在學(xué)習(xí)的海洋中“樂不思蜀”?
     


    你一定很好奇——
    孩子都是“皮孩子嘛”,學(xué)習(xí)很被動(dòng),怎么才可以管理好自己,從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)?






    ◆蝶課時(shí)間管理工具獨(dú)特有效,普惠孩子


     
    蝶課的高效時(shí)間管理很強(qiáng)大,卻并不僅僅依靠工具的力量。還有……高效學(xué)習(xí)法,一學(xué)一大片,在學(xué)習(xí)上八方聯(lián)系。
    只有高效學(xué)習(xí),孩子才會(huì)一種感慨“哇,原來是這樣啊!”只有高效學(xué)習(xí),孩子才有一種遺憾:“怎么真么快,又下課了!”
     




    ◆蝶課專注力訓(xùn)練像水一樣,滋養(yǎng)孩子



    蝶課設(shè)有專注訓(xùn)練,但是蝶課的注意力訓(xùn)練并不靠說教,而是調(diào)動(dòng)孩子自身的力量,激發(fā)孩子自身的能力,讓孩子的態(tài)度自發(fā)的轉(zhuǎn)變,讓孩子自己品嘗自己學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力的進(jìn)步帶來的喜悅。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”體現(xiàn)在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
     


    ◆蝶課智慧的愛與高效學(xué)習(xí)



    蝶課感恩勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)有兩條線索:一條是愛,智慧的關(guān)愛;另一條主線,就是高效學(xué)習(xí)。
    愛,是一種本能,智慧的愛是一種修養(yǎng),有修養(yǎng)的愛,會(huì)給人溫暖,給人正能量。
    學(xué)習(xí),可以學(xué)好也可以學(xué)壞,但是高效學(xué)習(xí),可以讓人愉快,讓人產(chǎn)生成就感。一個(gè)在學(xué)習(xí)上有自信的感覺就是——

    “我能行!”


     
    這就是蝶課感恩勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)的冰上一角。更多精彩,蝶課訓(xùn)練營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)一起見證。感恩勵(lì)志,我們蝶課見!
     
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