這學期一開始，不是生活委員的他，看見生活委員忙不過來，主動要求幫著中午飯的時候給大家發酸奶。全班50個人，共有四盒不一樣的稍好一點的酸奶，其他都是普通酸奶。
為了避嫌，他每次把這四盒酸奶都發給其他組，而沒有發給他所在的小組。終于有一天，戰爭爆發了，他們小組有一個同學很不滿意，問他為什么每次要把好酸奶都發給別的小組，還罵他，罵的很難聽。而別的小組的同學，也沒有誰站出來替他說話。
兒子一下子心理上承受不了了，覺得非常委屈。電話那頭，他傷心地說：媽媽，我的心在流血。同學為什么都這么自私，他們怎么就看不見我的付出呢?也看不到我的心。
我沉默了一會兒，想了想，說：兒子，媽媽問你兩個問題：
第一，在發酸奶的時候管理上有沒有問題？就是你可不可以有更好的辦法避免矛盾？
兒子：現在想來，應該有，就是每個小組輪流配給優質酸奶。或者把四盒優質酸奶，配發給四個小組，每個小組一盒，讓每個小組自己規定這盒酸奶給誰。
我說：很好。你下次就要這么想辦法。不是只憑好心就能辦成事。第二個問題：你在決定要幫助生活委員發酸奶的那一刻，心里是怎么想的？
兒子：我想表現自己，得到老師和同學們的認可和表揚。
我說：這就是問題的根本。在你決定要去幫助他人的時候，如果你有期待，想著得到回報，你就有了貪念。每次在發酸奶的時候，你都會有意無意的去想，大家是不是很感謝我啊，老師會不會表揚我啊。我有沒有給別人留下一個好印象啊等等。是不是這樣？
聽出來兒子在電話那頭不好意思地說：恩，是……
我：有了貪念，就有了掛礙，有了掛礙，就有了不快。媽媽為什么讓你讀《心經》，《心經》里面不是說：“心無掛礙，無掛礙故，無有恐怖，遠離顛倒夢想，究竟涅槃”嗎？以前你是小和尚念經，不求甚解，有口無心。今天是對境解經，你有點體會了吧？所以，你有兩個選擇：
第一，你可以不去管閑事，你不是生活委員，沒人逼你去這樣做。媽媽沒有要求你去做雷鋒，給同學發酸奶這是你自愿選擇的，自己做的自己要承受。
第二，看見生活委員忙不過來，你愿意去幫忙。但幫忙時候的起心動念要注意了，不要有貪求，期望得到什么回報。只有這樣，你才能快樂。你說是嗎？長大了工作也是一樣，當你做事情的時候，如果不是因為做事情本身而快樂，而是想著得到什么，那痛苦就會如影隨形。譬如媽媽，如果講課，做咨詢，幫助別人，是為了讓別人回報，那我整天就會計較，多了還是少了，惹得心中不快。同樣，在這件事情上，你可以找到工作本身的快樂，比如，觀察一下怎么配發酸奶大家不會有意見，還有如何發酸奶可以節省時間，還有得到優質酸奶的同學和普通酸奶的同學心態各是怎么樣的，等等，只要你善于觀察，樂趣無窮多。如果有一天，你說太累，影響學習，那你完全可以選擇不干，因為那不是你的義務，大可不必糾結。你說是嗎，兒子？
兒子頻頻點頭。
我繼續：好，第三個問題。以后你還會主動幫助同學去發酸奶嗎？
兒子：會。
我：你不怕受委屈了嗎？
兒子：不怕了，因為我上次問什么讓媽媽最快樂的時候，媽媽說，對別人有用讓自己最快樂。我還記得這句話呢。我不怕受委屈了。
談完話，我聽見兒子在那邊如釋重負的長舒一口氣。
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