課程描述：
初級管理者上崗前就要培訓(xùn)！等碰了很多釘子，自己甚至喪失了做管理的信心時，培訓(xùn)就晚了！本課程為準(zhǔn)經(jīng)理、新經(jīng)理從一個人做事，轉(zhuǎn)變?yōu)閹ьI(lǐng)團隊做事，做好思想、方法上的準(zhǔn)備。
本課程培訓(xùn)學(xué)員對管理角色的認知，讓學(xué)員具備基本管理意識；了解到管好人、帶好團隊、做好事的主要管理動作；共同探討他們可能遇到的管理問題，給出解決的建議。讓學(xué)員做好走上管理崗位的心理與方法準(zhǔn)備。
本課程是張勁先生在快速發(fā)展企業(yè)的實踐成果，這些企業(yè)共同特征是業(yè)務(wù)發(fā)展快，初級管理人員缺口大，培養(yǎng)周期短；個人業(yè)務(wù)能力強，就很快被提拔為了管理者，也沒有管理的緩沖期，馬上就要出成績，管理者與團隊都面臨很大壓力！為解決這個問題，張勁先生推動實行管理培訓(xùn)“前移”，加強管理人員“崗前管理培訓(xùn)”，而不是“亡羊補牢”，取得了很好的效果。
課程綱要：
一、 成功的經(jīng)理來自于成功的轉(zhuǎn)身
1. 不同職業(yè)發(fā)展道路與特點
2. 從能力素質(zhì)模型看管理者
3. 從哪里入手做管理
二、 管好人
1. 當(dāng)你有了下屬
2. 管理溝通和個人溝通一樣嗎
3. 員工的選、用、育、留
4. 研討：誤區(qū)與煩惱
三、 帶好團隊
1. 團隊不等于個人坐在一起
2. 團隊發(fā)展模型
3. 管理不是一成不變的
4. 自我的調(diào)整與團隊的調(diào)整
5. 研討：趕頭羊還是趕尾羊
四、 做好事
1. 結(jié)果與過程
2. 管事管什么
3. 目標(biāo)分解與計劃
4. 工作計劃表工具
5. RACI 矩陣
6. 組織落實與資源安排
7. 執(zhí)行檢查與反饋
8. 管理過程顯性化
五、總結(jié)與行動項目
課程時長：2天（標(biāo)準(zhǔn)課時每天6小時）
注明：可根據(jù)企業(yè)客戶具體培訓(xùn)需求進行定制化課程設(shè)計，培訓(xùn)一定要有實戰(zhàn)成效產(chǎn)出。
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