100多年來(lái)，華夏文明古國(guó)遇了西方文化的沖擊，傳統(tǒng)文化岌岌可危，道德逐漸 不被人遵奉，自然災(zāi)難四起，家庭不和，社會(huì)充滿沖突與斗爭(zhēng)。 為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)十七大提出的“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有 精神家園”的精神，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升現(xiàn)代企業(yè)的內(nèi)在品質(zhì)，增 強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，從更高的層面重新審視企業(yè)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)價(jià)值和意義， 帶動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展，拓展企業(yè)的社會(huì)價(jià)值，促進(jìn)社會(huì)傳統(tǒng)文化與人文價(jià)值的回 歸。 承載了中華民族數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，是中華民族屢進(jìn)磨難而不解體的民族凝聚 力，是民族心靈的載體，是我們?yōu)槿颂幨隆⒋私游铩⒊杉伊I(yè)的價(jià)值觀。 從豆餅老太到佛山小悅悅；從機(jī)場(chǎng)弒母到離婚率成倍增長(zhǎng)；從地溝油到三聚氰胺 食品安全問(wèn)題等等，百姓們無(wú)不痛心疾首卻又無(wú)可奈何，政府也感到力不從心。國(guó) 家領(lǐng)導(dǎo)人已經(jīng)看到：倫理道德的教育已經(jīng)迫在眉睫。“子不教，父之過(guò)”父母是孩 子最好的老師，父母的身教甚于言教 。 “建國(guó)君民，教學(xué)為先”，今年提出了全面的道德教育的行動(dòng)計(jì)劃，力挽狂瀾， 救民于心靈迷途，幸甚哉。 我輩當(dāng)借此東風(fēng)，為國(guó)家獻(xiàn)出綿薄之力，傳承祖宗教誨，傳播傳統(tǒng)文化，做一個(gè) 有道德的人。通過(guò)公益講堂，喚醒沉睡的人們，走上身心和諧、家庭和諧、企業(yè)和 諧、社會(huì)和諧的自然之道。 《自然和諧團(tuán)隊(duì)》課程簡(jiǎn)介 課程內(nèi)容： 五倫---自然和諧的團(tuán)隊(duì)管理之道 萬(wàn)愛(ài)之源—父子有親：如何當(dāng)父母，如何當(dāng)孩子？孩子教育好了，人生的憂慮少了80% 家和之要—夫婦有別：如何做丈夫，如何做太太？家門(mén)和順之道 禮順之道—長(zhǎng)幼有序：如何當(dāng)長(zhǎng)輩，如何當(dāng)晚輩？同事間和諧相處。 立身之本—君臣有義：如何當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，如何做部屬？上下級(jí)之間和諧相處。 立業(yè)之基—朋友有信：如何與人和諧相處？ 課程收益： 1. 到底公司需要什么樣的人？如何選人、用人、留人？（如何考察人心） 2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)就是各歸其位，定生智慧（改變現(xiàn)在年輕人浮躁的心境，提升行動(dòng)力）； 3. 如何讓員工快樂(lè)工作、快樂(lè)生活？（身心和諧之道）; 4. 消除內(nèi)耗與溝通不暢（行有不得、反求諸己）; 5. 提升企業(yè)凝聚力（志同則道合）; 6. 如何與先生/太太和諧相處？（夫婦正，五倫即正）; 7. 如何與客戶快樂(lè)相處，讓客戶找你，而不是去找客戶（弟子規(guī)-“信“篇的要點(diǎn)） 課程對(duì)象：企業(yè)中層與一線員工。 課程時(shí)長(zhǎng)：3.5小時(shí)