課程背景： 美國未來學家奈斯比特說過，未來的競爭在于管理的競爭，而管理的競爭建立在企業內外部高效溝通和調協基礎之上，如何掌握企業高效的溝通方法和技巧？如何巧妙處理內部沖突和矛盾？對提升內部管理效率和
【培訓目的】： 1. 了解品質管理歷史,提升品質意識 2. 掌握質量檢驗策劃的內容與實戰技能 3. 能運用常用工具分析和解決質量問題 4. 能運用ＱＣ手法和抽樣技術 5. 提升品質管理人員的管理技術
【課程大綱】 一、 精益生產的產生與發展: 1.20世紀五十年代：起源; 2.20世紀七十年代：普及; 3.20世紀八十年代：美國對精益生產的研究; 4.20世紀九十年代：世界各國對精益生產的實踐
【課程目的】 從近幾年生產中發生的事故原因分析來看，多是由于班組安全意識淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實造成的。因此，班組是企業安全管理的落實點,只有不斷加強班組安全管理,才能最大限度地減少或杜
一、課程背景 MTP是源于美國的一套實戰性管理培訓課程。它的成功源于它深厚的管理學、心理學、行為學基礎，MTP最突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓練構架，注重實際管理問題的解決，對訓練成效給予
一、【課程背景】 如果企業要成功導入SPC管理戰略, 除了正確認識SPC的理論和應用方法外, 還應構建一整套SPC過程控制與改善系統, 中國企業引入SPC的歷史不算長,但很多企業的導入SPC的成效不
一、內容提示： 1、如何培養生產線員工、提升生產線員工 2、利用晨會解決問題、布置任務 3、解決班組現場5S推行最受困擾的問題 4、利用目視管理對生產現場進行改善 5、熟練應對生產現場4M的變更 6
一、課程背景 美國未來學家奈斯比特說過，未來的競爭在于管理的競爭，而管理的競爭建立在企業內部高效團隊建設和執行力上，執行力是反映一個公司的管理水平和運作效率的重要標志，加強中基層管理人員的管理能力是
【課程收益】 QCC活動最終目的是提高人的素質，QCC的宗旨是調動人的積極性，充分發揮人的無限能力，創造尊重人，充滿生氣和活力的工作環境；有助于改善和提高企業素質。通過QCC活動成果的取得，從而實現
課程背景： 在許多制造型企業的工廠現場，我們常可以看到治具、工具凌亂擺放，機器設備布滿灰塵且未定位標識，原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章，未加以合理定置，作業區、物流區、辦公區
浙公網安備 33010802003509號
杭州講師網絡科技有限公司
