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    楊天雄 2020年度中國100強講師
    管理效能提升專家
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    楊天雄:《中層管理者的技能提升》
    2016-01-20 4715
    對象
    中層管理者
    目的
    中層管理者的技能提升將為你帶來新的管理方式與行為模式……
    內(nèi)容

    中層管理者的技能提升

                       —楊陽

     

     課程的意義                                               

    中層管理者是企業(yè)的中流砥柱,一個企業(yè)的成功,必須有出色的中層作為基礎(chǔ),失去這個基礎(chǔ)企業(yè)很難有出色的表現(xiàn)。因為中層是執(zhí)行的關(guān)鍵,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,企業(yè)文化的推動者。

    而現(xiàn)在的很多企業(yè),中層都出現(xiàn)了斷層,斷層的原因并不是中層的業(yè)務(wù)能力不夠強,也不是工作不夠努力,而是管理能力的不足。這也是中層急需提升的關(guān)鍵部分,因為一個部門的優(yōu)秀才是最重要的。

     

     課程的收獲

    ◆ 如何讓中層的工作更加有效           ◆ 有效的對人員進(jìn)行管理

    ◆ 如何提升部門的工作效率             ◆ 如何打造高效的團(tuán)隊

    ◆ 如何處理好與上級、平級、下級的關(guān)系 ◆如何有效的利用資源達(dá)到共贏

     

     課程的特色

    十幾年的實戰(zhàn)管理技巧與經(jīng)驗,再融合

    課程中的很多方法技巧都有很強的實戰(zhàn)性,只要在培訓(xùn)后不斷的練習(xí)和運用都能熟練掌握,能快速提升中層管理者各方面的綜合先進(jìn)的管理理念與方法,能夠有效的提高中層的管理效率。能力

     培訓(xùn)對象與形式

    培訓(xùn)對象:中高層管理者   部門經(jīng)理   一線主管    

    培訓(xùn)形式:講授、討論、視頻、案例分析、精彩互動的糅合體驗

     

    【課程時間】:實戰(zhàn)版兩天 (12小時)  

    【參加對象】:本課程適合于中高級管理人員

     

    【授課模式】:

     

    課綱:

    第一部分:什么是優(yōu)秀的中層管理者

    u 什么是優(yōu)秀的中層管理者?

    優(yōu)秀中層的三個表現(xiàn)

    1.領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可

    有德有才,中層=忠誠

    2.同僚支持

    團(tuán)隊為王,讓于名利

    3.下屬推崇

    共同營造歸屬感

    第二部分:中層管理者的自我管理

    u 高效執(zhí)行力

    1.  嚴(yán)格執(zhí)行,制度為王

    1)  遵守制度  嚴(yán)守紀(jì)律

    2)  崗位職責(zé)  目標(biāo)明確

    2.  堅決執(zhí)行,軍令如山

    1)  不找借口找方法

    2)  責(zé)任勝于能力,肯干勝于能干

    3.  立即執(zhí)行,高效工作

    積極行動,雷厲風(fēng)行

    4.  完美執(zhí)行,結(jié)果至上

    執(zhí)行重在到位,沒有最好,只有更好!

    短片觀看及案例分析:

    示范教導(dǎo)、模擬演練:

    就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點評

     

    u 時間管理

    故事分享《假如今天是我生命的最后一天》

    1. 什么是時間

    1)   什么是時間?

    2)   時刻提防時間七大殺手

    3)   時間管理的陷阱

    2. 管理時間的四大方法

    1)   提前規(guī)劃

    2)   要事第一

    3)   拒絕拖延

    4)   日事日畢

    情緒管理

    一:認(rèn)識壓力

    1. 壓力是什么;

    2. 壓力測試;
    3. 提高抗壓能力;;
    4. 多種方法學(xué)會放松自己、減輕壓力;
    二:情緒認(rèn)識及管理
    1. 情緒的認(rèn)識;
    2. 情緒管理的重要性
    3. 管理和控制自己的情緒;
    4. 理解和應(yīng)對他人的情緒

     

    第三部分:中層管理者的團(tuán)隊管理

    u 中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

    u  有歸屬感,讓團(tuán)隊成員感受到溫暖和愛;

    u  有自豪感,讓團(tuán)隊成員走出去有面子;

    u  有使命感,讓團(tuán)隊成員感覺有夢想

     

    1.  中層管理者五大核心要素

    1)  創(chuàng)新機制

    2)  授權(quán)賦能

    3)  尊重下屬

    4)  點燃希望

    5)  分享成果

     

    2. 中層管理者五種有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

    1)  魅力型領(lǐng)導(dǎo)

    2)  交易型領(lǐng)導(dǎo)

    3)  教練式領(lǐng)導(dǎo)

    4)  參與式領(lǐng)導(dǎo)

    5)  家長式領(lǐng)導(dǎo)

    短片觀看及案例分析:

    示范教導(dǎo)、模擬演練:

    就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點評

     

    u 有效溝通是團(tuán)隊高效的基礎(chǔ)

     

    1、溝通的過程

    1.溝通三要素

    2.溝通三關(guān)鍵

    3.溝通的三大紀(jì)律

    1)面對問題,而不是躲避矛盾

     2)解決問題,而不是證明對方錯誤

     3)換位思考,而不要固執(zhí)己見

     

    2、 中層管理者如何有效溝通

    l  向上溝通,要有“膽”

    l  平級溝通,要有“肚”

    l  向下溝通,要有“心”

    1. 與上級溝通的四大原則

    1)及時主動匯報

    2)對上司的詢問有問必答

    3)接受批評,不犯重錯

    4)注重反饋,別讓領(lǐng)導(dǎo)猜,讓領(lǐng)導(dǎo)心安

    2.平級溝通的注意事項

    1)  主動

    2)  謙讓

    3)  協(xié)作

    4)  雙贏

    3、  和下級溝通的五心原則

    交心,關(guān)心、誠心,信心,耐心

    1)    傳遞信任,賦予下屬更多的責(zé)任,

    2)    提升下屬解決問題的能力

    短片觀看及案例分析:

    示范教導(dǎo)、模擬演練:

    就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點評

     

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