課程大綱 一、故事引例 二、個人成功的條件（錄像——《陳賡大將》片段感悟） 三、什么是職業化 1、經營人生的四類人 2、富人、中等收入者與窮人 3、敬業、從業與怠工員工 4、職業化含義與表現 四、職業
第一章：營銷策劃導論 一、課程目標 二、策劃人素質模型 三、營銷策劃概述 四、營銷策劃的內容和類型 第二章 營銷調研策劃 一、營銷策劃調查分析的內容 二、營銷調查的方法 三、營銷調研分析方法 四、營銷
一、課程導入 1、為什么公司聘請我們？ 2、工作就是解決問題 末流員工制造問題，一流員工解決問題；低職位解決曉問題，高職位解決大問題…… 案例：我是來做事的，不是來交朋友的 3、問題無處不在 4、問題
理論+實戰，講解+訓練，既掌握創新思維的基本概念和科學規律，又進行創新實用方法的演練，幫助學員提升創新能力。 【課程大綱】 一、創新——我們別無選擇 1、為什么要創新 2、人類發展歷史的另類解讀 案例
浙公網安備 33010802003509號
杭州講師網絡科技有限公司
